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非英语专业大学生英语学习动机和自主学习能力的相关性实证研究 　　摘 要 随着教育部大学英语课程要求的颁布，培养大学生的英语自主学习能力成为了当前我国外语教学的重要目标之一。相关的研究大都着重于探讨自主学习的概念以及可行性，但是关于自主学习能力及其相关因素如动机的研究尚不多见。本文通过对来自西安两所高校的200名非英语专业大一学生进行问卷调查来探究学生动机与自主学习能力的特点以及相关性，目的在于为教师培养学生的自主学习能力提供启示。 　　关键词 动机 自主学习能力 相关性 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 　　A Study of the Relationship between English Learning 　　Motivation and Learner Autonomy 　　CHEN Shuting 　　（Department of Foreign Languages and Tourism， Xian Aeronautical University， Xian， Shaanxi 710077） 　　Abstract Fostering students autonomous learning competences has been regarded as the main task of college English teaching. Mos