第八课课件和平统一.ppt

A、中国人最早发现并开发了台湾 三国时，孙权派将军卫温等带领船队到过夷洲（今台湾），密切了台湾与内地的联系； 隋朝时，隋炀帝曾三次派人去流求（今台湾），加强了海峡两岸的经济、文化往来； B、中国政府最早并长期对台湾行使主权 元朝政府设立澎湖巡检司，管辖澎湖和台湾； C、两岸中国人为反抗外国侵占台湾而进行不懈的斗争 1662年，郑成功从荷兰殖民者手中收复了台湾； 清政府于1864年设立台湾府，以后又正式建立行省； 1895年，日本通过《马关条约》强占台湾达50年之久，1945年10月，抗日战争胜利，台湾又回到了祖国的怀抱。 这些史实充分说明：台湾是中国不可分割的一部分 从历史看统一：阅读课本品75页小字 美国国务卿希拉里对台湾的立场，“美国政府和美国人民永远不会为了台湾去打仗。” 从现实看统一 目前与中国邦交的有165个主权国家，均承诺：世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分。 我国政府的主张： 1995年，江泽民同志提出发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张，从中可以看出我国政府的态度和一贯主张。主要内容有： 1.坚持一个中国原则，中国的主权和领土不容分割； 2.对于台湾同外国发展民间性经济文化关系不持异议，但反对台湾以搞“两个中国”“一中一台”为目的的所谓“扩大国际生存空间”的活动； 3. 进行海峡两岸和平统一谈判； 4. 努力实现和平统一，但不承诺放弃使用武力； 5.大力发展两岸经济交流与合作，采取实际步骤加速实现直接“三通”； 6.共同继承和发扬中华文化的优秀传统； 7.充分尊重台湾同胞的生活方式和当家做主的愿望，保护台湾一切正当权益； 8. 欢迎两岸互访，共商国是，但不要借助任何国际场合。 胡锦涛就新形势下发展两岸关系提出４点意见： 第一，坚持一个中国原则决不动摇； 第二，争取和平统一的努力决不放弃； 第三，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变； 第四，反对“台独”分裂活动决不妥协。 亲民党主席宋楚瑜 新党主席郁慕明 国民党主席连战 观看上述材料以后,你有何感悟呢？ 从台湾看统一 台湾与大陆骨肉相连 盼统一 促统一 4、为什么要解决台湾问题？为什么说实现祖国完全统一是谁也阻挡不了的（阅读75页文字） ①台湾自古就是中国领土的一部分。 ②实现祖国完全统一是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的利益所在。 ③世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。 ⑥有利于实现中华民族的伟大复兴。 ⑤中华民族具有团结统一，爱好和平的民族精神。 ④按照“和平统一，一国两制”的基本方针实现祖国的完全统一，已成为不可阻挡的历史潮流。 5、怎样解决台湾问题？或我国对台问题的基本立场。（阅读73页第三段文字） ①坚持和平统一，一国两制的基本方针，是实现祖国和平统一的最佳方式 ②坚持一个中国的基本原则是发展两岸关系，实现和平统一的基础。 ③绝不承诺放弃使用武力。 ④坚决反对任何形式的“台独”企图，维护中国主权和领土完整。 ⑥要大力发展以“三通”（通商、通航和通邮）为中心的两岸交往，增进两岸人民的共识和感情。 ⑤解决台湾问题，实现祖国统一，要依靠全世界中国人的共同努力，寄希望于广大的台湾人民。 ⑦加强团结，提高军队的战斗力保卫祖国。 ⑧以经济建设为中心，加快发展，增强综合国力。 6、我们中学生在祖国统一方面能做些什么？ ①树立远大理想，努力学习科学文化知识。 ②自觉维护国家统一的义务，同破坏国家统一的言行作斗争。 ③积极宣传、拥护我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国的原则。 ④培养社会责任感，为维护国家统一做贡献。 ⑤热爱祖国，报效祖国，把个人的前途命运同祖国的兴衰荣辱联系在一起。 第八课 共同的愿望 一国两制 和平统一 含义 思想的形成过程 基本内容及其关系 意义 为什么要解决台湾问题？ 我国对台问题的基本立场 中学生在祖国统一方面能做些什么？ 本课小结：