第七课第二节树立公平合作意识.docVIP

班级： 科目： 姓名： 小组评价： 教师评价： 教研组长审核： 第七课第二节树立公平合作意识 金台区陵原中学 田旭 学习目标： 1.使学生知道维护和实现社会公平是社会主义国家的责任 2.使学生知道维护和实现社会公平是每个公民的责任 3.正确对待不公平的社会现象 学习重点和难点： 重点：中学生要树立公平意识 难点：正确对待不公平的社会现象 一导入新课： 一个瞎子和一个跛子，被大火困于楼内，眼看就要坐以待毙。设想一下，如果没有别人的帮助，他们怎样才能逃生？他们死里逃生给我们什么启示？ 二.自主学习：（课前认真阅读课文内容，画出重难点，完成自主学习问题） 一.维护和实现社会公平是社会主义国家的责任 1.我国制定了相应-----------，-----------和----------，来维护和保障社会公平。 2.我国正在积极采取-----------------，解决促进社会整体公平发展。 二.维护和实现社会公平是每个公民的责任 1.在学校生活和社会生活中，我们要积极培养------------意识。 2.公平的实现是需要条件的。由于------------和--------------的限制，生活中也存 在不公平现象，我们要-----------社会生活中的不公平现象。 三．合作探究（课堂上分小组积极讨论完成合作探究问题，班级内交流展示，同学们主义补充纠错，教师适时点拨） 1.阅读教材74页内容，完成下列问题： ①为了维护和保障社会公平，我国制定了哪些法律法规和制度？ ②为了维护和保障社会公平，我国采取了哪些措施？ ③国家积极采取措施解决上述问题有什么重要意义？ 2.阅读材料，完成下列问题： 材料一：我知道我家穷，即使考上高中也上不起，所以我就辍学到西安打工，看到别人大把大把花钱，我心里很不平衡，于是学会了偷东西。 一个失足少年的自白 材料二：同样是教师，人家每月收入四五千元，而我们仅有的几百元工资还经常拖欠，平常连件衣服不敢买，连基本的生活都难以保障，别说去旅游。 一个民办教师的抱怨 ①以上两则材料说明我国还存在什么问题？ ②如何面对社会生活中的不公平现象？ ③中学生怎样树立公平合作意识？ 四.精讲点拨：（教师对本节课的教学内容进行归纳总结，对难点问题及时进行点拨） 维护和实现社会公平既是社会主义国家的责任，又是每个公民的责任。国家和社会采取了许多措施，努力实现社会公平。公平关系着每个人的切身利益，公平是维系良好合作的前提，公平是社会的稳定器，可是公平总是受到一定条件的制约，绝对的公平是不可能实现的。我们要正确认识和对待公平问题，树立合作意识，为实现社会公平，履行我们的职责，贡献我们的力量。 五课后反思：（学生课后根据自己掌握的实际情况，认真反思独立完成表格中的问题） 今天的课我感兴趣的是 今天我在课堂上的收获是 我还想了解的问题是 我有新的观点和同学们分享 我弄不明白的问题是