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- 2017-06-13 发布于北京
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I ’m going to study computer教案1.doc
Unit2 SectionA(1a-2c)学习目标:
知识目标:
1. 口、笔头掌握以下句型:
A: What do you want to be when you grow up ? B:I’m going to be a computer programmer.
A :How are you going to do that ?
B :I’m going to study computer science.
A: What does Cheng Han want to be?
B :He wants to be…
2. 熟练掌握以下词汇 :grow up, computer programmer, cook, doctor, engineer, violinist, driver, pilot, pianist, scientist
3. 正确使用when 引导的时间状语从句,并能用be going to 结构对将来的事做出计划。
技能目标: 能听懂用be going to结构谈论自己及他人理想职业的对话,并能用这种结构进行相关话题的会话
情感态度: 通过谈论将来的计划打算和怎样实现这一目标,引导学生思考自己的人生目标,及早为将来做准备,树立正确的人生观。
课前准备
I. 你熟悉下列人物吗?通过学习,试着写出他们职业的英文表达方
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