Is this your pencil教案9.docVIP

Unit3 Is this your pencil? 一、单元分析 本单元的标题为 Is this your pencil? 话题为 Things in the classroom.。本单元与第单元衔接紧密：由this， that的学习过渡到these, those的学习，由指示一个人、物过渡到指示多个人、物，使学生学会区分远近单复数。本单元围绕“识别物品的所属”，使学生学会询问物品的主人的基本句型“Is this/that your/her/his pencil? Yes, it is. No, it isn’t.”，体会一般疑问句的用法；学习如何写“失物招领、寻物启事”，巩固所学单词的拼写“How do you spell pen? P-E-N.”。通过以上几个方面的学习，既能提高学生解决问题的能力，又能巩固所学知识。 1语言知识 ⑴语言结构：复习指示代词this, that，these，those和What 引导的特殊疑问句用法 学习Yes/No问句及其简单回答 学习句型How do you spell pencil?的用法 ⑵语言功能：学会辨认物品的所有者 询问物品的所属，对物品的所属进行提问和回答 能够使用目标语言写失物招领和寻物启事 2语言技能： 听：能识别不同句式的语调，并能根据语调变化，判断句子意义的变化；能听懂本课学习活动中