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- 2017-06-13 发布于北京
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Law and order教案1.doc
Unit4 Law and order Word power教学设计
教 材:牛津高中英语 (模块十)
文档内容:教学设计——教案
单 元:Unit 4 Law and order
板 块:Word power
Thoughts on the design:
本节课是以读、说为主的词汇教学课。课时为一节。本节课遵循认知规律,按照学生温故知新——探索新知识——使用新知识——巩固新知识的客观规律进行教学。从学生以往学习过的法律词汇入手结合单元主题引入新的法律词汇,帮助学生做好新旧词汇知识的结合和迁移。此外本堂课也对法律词汇背后所蕴含的文化知识进行了输入。激发学生对于法律知识的兴趣,培养学生的法律意识。
Teaching aims:
Get familiar with the expressions related to the law.
Learn about the stages of the legal process.
Practice and reinforce the new vocabulary.
Teaching procedures:
Step 1 Introduction
The teacher starts the lesson with a brainstorming to help students recall the vocabulary lear
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