中外经济文化交流教案4.docVIP

第15课 中外文化交流 学习目标： 学习重、难点 重点： 郑和下西洋是我国航海世上的壮举，对促进我国与亚非国家的经济文化交流起了重大作用。 难点： 认识外国贡使制度是明朝大国至上的一种反映。认识利玛窦等人来华的主要目的是传教，为了便于传教也带来了西方的科学技术。 教学方法： 分组讨论法、问题探究法 预习提纲或预习题目（含导入新课） 导入新课： 明朝早期，经济发达，国力强盛，中外经济文化交流相对活跃和频繁，其中，郑和下西洋就是一个最好的例证，外国贡使制度也说明了这一点。 预习题目： 1、郑和下西洋、外国贡使制度、传教士与《大清时宪历》的基本情况， 2、了解明清时期中国与外国经济文化交流的来往路线的大致情况。 3、合作探究、展示交流。 自学与讨论提出问题，学生看书，师生共同解决： 1、“西洋”指哪里？明朝时，将今南海以西的海洋及沿海各地，统称为西洋；南海东部及其附近诸岛，通称为为东洋。 2、郑和下西洋的条件：（学生讨论，教师总结）明朝前期，社会经济繁荣，国家强盛，我国的造船技术进步，指南针的发明及其应用于航海事业等，为郑和下西洋提供了物质技术条件。 3、郑和下西洋的目的：为了加强同海外各国的联系，明成祖派郑和出使西洋。 4、谁能介绍一下郑和的生平？（学生概述） 5、读《郑和下西洋路线图》，说出郑和下西洋的时间、次数、航线、规模、意义。 6、根据课文内容和宝船模型，就郑和下西洋的基本概况