一次函数导学案研究报告.docVIP

一次函数章节计划 一、教学内容和教学习目标 （一）教学内容 本章的主要内容包括：变量与函数的概念，函数的三种表示法，正比例函数和一次函数的概念、图象、性质和应用举例，用函数观点再认识一元一次方程、一元一次不等式和二元一次方程组，以及以建立一次函数模型来选择最优方案为主要内容的课题学习。 　　全章共包括三节： 　　14．1? 变量与函数 　　14．2? 一次函数 　　14．3? 用函数观点看方程（组）与不等式 　　14．4? 课题学习 ?选择方案 　　其中，14．1节是全章的基础部分，14．2节是全章的重点内容，14．3节是引申的内容，起加强知识前后联系的作用，14．4节是探究性学习的内容，以课题学习的形式呈现，突出建立数学模型的实际意义和思想方法。 　　函数的概念是数学中极为重要的基本概念，它的抽象性较强，接受并理解它有一定难度，这也是本章的难点。 　　变化与对应的思想体现在函数概念之中，用运动变化的眼光，以函数为工具，从数量关系和图象两方面动态地分析问题，是本章学习的特点． （二）本章知识结构框图 　　 （三）课程学习目标 　　本章内容的设计与编写以下列目标为出发点： 　　1．以探索实际问题中的数量关系和变化规律为背景，经历“找出常量和变量，建立并表示函数模型，讨论函数模型，解决实际问题”的过程，体会函数是刻画现实世界中变化规律的重要数学模型； 　　2．结合实例，了解常量、变量和