商品和商品经济的含义教案.docVIP

商品和商品经济的含义 重点：商品的含义；难点：商品经济的产生； 素质要求：1、知识方面：　识记：商品经济的基本含义、存在条件和类型；?? 　理解：　　⑴商品的定义；　　⑵商品与物品的区别与联系；　　⑶商品与劳动产品的区别与联系； ?? 　运用：运用所学知识，对现实生活中的各种物品进行分析，哪些属于商品 2、能力方面：　　通过学习，培养学生分析问题和理论联系实际的能力。 　3、思想觉悟方面：　　通过学习，培养商品意识。应充分认识到商品经济不是资本主义所特有的，社会主义社会也存在商品经济，应大力发展社会主义商品经济。重点及解决办法：????　　商品的概念：商品的概念是本课乃至全书最基本的概念，以后课文中的一系列内容，都是建立在这个基本概念的基础上的，所以商品的概念是本课的重点，必须让学生对它有一个比较透彻的理解。????　　要准确地理解商品的概念，首先必须把握两个条件：一是商品必须是劳动产品；二是必须用于交换。要让学生对商品有正确理解，可以先让学生阅读课文，然后教师讲清商品的要领并通过插图讲解商品、劳动产品和物品之间的关系，最后让学生制出表格，以加深理解。难点及解决办法： ????　　商品经济的产生条件：商品经济是一种社会现象，它有着产生和存在的条件。理解它的产生条件，可以进一步理解它存在的条件，这就为理解社会主义社会存在商品经济的原