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- 2017-06-11 发布于北京
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宪法是国家的根本大法教案2.doc
课 题 课 时 本学期第 13 课时 日 期 ?4、3 本单元第1课时 课 型 新授课 主备人 刘素文 复备人 ?明丽 审核人 刘素文? 感
知
目
标 学
习
目
标 情感、态度、价值观 培养崇尚宪法的思想,认同“宪法至上”,树立宪法意识,从而在日常生活中自觉学习宪法、遵守宪法、维护宪法、宣传宪法。 能力 尝试运用比较的学习方法和理论联系实际的方法,培养自主、合作学习的能力。 知识 知道宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,理解依宪治国是依法治国的核心。 重
点
难
点 教学重点:为什么说宪法是国家的根本大法?宪法具有最高的法律效力。
教学难点:宪法规定国家生活中最根本的问题。 教师活动 学生活动 时间 学
习
流
程 一、复习检查上一节内容:(周周清检测)
1.为什么说科技发展靠创新? 2。好奇心与科技创新的关系是什么?(怎样看待好奇心?怎样有好奇走向成功?)3、怎样培养创新思维? 4怎样提高创新能力?
二 导入:我国实行依法治国的基本方略,公民要增强法律观念,首先要增强宪法观念,16课我们了解宪法的相关知识。
三、学习过程:
(一)课件出示学习目标:
1.为什么说宪法是国家的根本大法?(重点)
2.建国以来,我国颁布过哪几部宪法?构成如何?(了解)
3.你知道哪些国家生活中的最根本问题?(了解)
4.宪法具有最高的法律效力的表现?(重
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