苏科版八年级上 第章中心对称图形(教案).docVIP

课 题 第 三 章 中心对称图形（一） 课时分配 本课（章节）需 1 课时 本 节 课 为 第 1 课时 为 本 学期总第 课时 第 1 节 图形的旋转 教学目标 通过学生的自行操作，发现旋转过程中的变与不变；会找对应点，会画对应点。 重 点 “旋转”的理解 难 点 对应点的画法 教学方法 讲练结合、探索交流 课型 新授课 教具 三角尺，圆规 教 师 活 动 学 生 活 动 一、情景创设 （1）有条件的可以展示图片，动画。 （2）用硬币1枚，三角尺1个分别旋转 思考回答：图形的什么发生变化？什么不变？ 二、操作： 将点A绕点O按逆时针方向旋转到A’的位置（如图） A’ O A 将线段AB绕点O按顺时针方向旋转到A’的位置（如图） O  A’ B  B’ A 将ΔABC绕点C按逆时针方向旋转到ΔDEC的位置（如图） E D B