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- 2017-10-19 发布于江苏
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《CAD/CAM应用技术基础—MasterCAM》课程标准
?? ?随着CAD/CAM技术、数控加工技术在制造领域中日益广泛的普遍应用,人才市场需要一大批既懂得CAD技术,又熟悉CAM加工的专业人才。MasterCAM软件是我国目前机械加工自动化中使用最普遍的一种CAD/CAM软件,它可用于数控铣床、数控车床、加工中心和数控切割机床。对高等职业技术院校数控技术专业的学生,接受MasterCAM软件应用技术的教学,对提高职业技术人才的素质与推动我国数控加工技术的应用和发展,具有十分深远的意义。
一、课程的性质和教学目标
?《CAD/CAM应用技术基础-Mastercam》是高等职业技术院校数控、模具专业学生学习的专业课程之一。根据高等职业技术院校的培养目标,《CAD/CAM应用技术基础-Mastercam》的教学目标是:使学生掌握软件二维、三维几何造型以及二维、三维CAM加工的基本原理和方法,通过学习培养学生绘制零件图形和分析零件加工工艺特点,进行数控加工仿真和实机加工的能力,以及培养学生理论联系实际的良好作风。
二、确定教学内容的原则
从高等职业技术人才培养的实际出发,以应用为目的,以必需、够用为度,以讲清概念、强化应用为重点,加强针对性和实用性作为确定教学内容的基本原则。?
?三、教学内容和教学要求
1、了解? 是指对知识的涵义有感性和初步理性认识,能对学过的知识进行复述和辨认。
2、理解或熟悉? 是指对知识有一定的理性认识,能用正确的语言进行叙述和解释。
3、掌握? 是指在理解的基础上,能运用知识分析问题和解决实际问题。?
学习内容
??? 1、MasterCAM概论(2课时)
MasterCAM系统特性、运行环境、MasterCAM工作界面、帮助信息
教学要求:
(1)了解MasterCAM的系统配置和功能模块和运行环境。
(2)熟悉MasterCAM的窗口界面。
(3)掌握MasterCAM的文件管理、系统的启动和退出、几何对象属性及显示设置。
(4)学会使用MasterCAM的帮助信息。
2、二维基本绘图(8课时)
点、直线、圆弧、矩形、椭圆和多边形的绘制、样条曲线的绘制、文字的绘制、边界盒的绘制
教学要求:
(1)了解点的绘制。
(2)掌握直线、圆弧、矩形、椭圆和多边形的的绘制。
(3)熟悉样条曲线的绘制。
(4)熟悉文字的绘制。
(5)掌握边界盒的绘制。?
??? 3、图形基本编辑(8课时)
几何对象选择、几何对象的删除与恢复、几何对象的修整、几何对象的转换
教学要求:
(1)掌握几何对象的选择方法、删除与恢复方法。
(2)掌握几何对象的修整方法。
(3)掌握几何对象的转换方法。?
4、尺寸标注与图案填充(4课时)
尺寸标注、图形注释、快捷尺寸标注、绘制尺寸界线和指引线、图案填充、编辑图形标注、设置图形标注?
教学要求:
(1)掌握MasterCAM的尺寸标注方法、图形注释、尺寸界线和指引线的绘制、图形标注的编辑与设置。
(2)熟悉MasterCAM的快捷尺寸标注、图案填充。?
5、三维线框造型和曲面造型(12课时)
构图面、视角及构图深度设置,三维线框造型,基本曲面造型,举升曲面、直纹曲面、昆氏曲面、旋转曲面、扫掠曲面、牵引曲面、Flat曲面造型,曲面编辑,曲面曲线绘制?
教学要求:
(1)掌握构图面、视角及构图深度设置。
(2)掌握三维线架造型的方法。
(3)掌握基本曲面造型的方法,举升曲面、直纹曲面、昆氏曲面、旋转曲面、扫掠曲面、牵引曲面和Flat曲面造型的方法。
(4)掌握曲面编辑的方法。
(5)掌握曲面曲线的绘制方法。?
?? 6、实体造型(12课时)
基本实体造型,挤出、旋转、扫掠、举升等方法的实体造型,实体编辑,实体管理器?
教学要求:
(1)掌握基本实体造型的方法,挤出、旋转、扫掠和举升实体造型的方法。
(2)掌握实体的方法编辑。
(3)熟悉利用布林运算来构建复杂实体的方法。
(4)掌握实体管理员的使用方法?
7、几何对象分析(2课时)
点、直线、圆弧、NURBS曲线、参数型Spline曲线、曲面、实体的分析和编辑,外形、长度和角度、面积和体积的分析,动态分析
教学要求:
(1)熟悉点、直线、圆弧、NURBS曲线、参数型Spline曲线、曲面、实体的分析和编辑。
(2)熟悉外形、长度、角度、面积、体积分析,动态分析。
8、MasterCAM加工技术基础(2课时)
刀具设置、工件设置、材料设置、操作管理、加工报表?
教学要求:
(1)掌握MasterCAM的刀具设置、工件设置、材料设置。
(2)掌握MasterCAM的操作管理功能与使用。
(3)熟悉MasterCAM的加工报表设置。?
9、 二维铣床加工系统(10课时)
外形铣削、挖槽加工、钻孔加工、面铣削加工、圆铣削加工、文字雕刻?
教学要求:
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