行知小学教学教研工计划2010.3.docVIP

行知小学教学教研工作计划 （2009-2010第二学期） 指导思想： 坚持素质教育的教学方向，以严格执行课程计划为抓手全面提升学生的综合素质；以区教育局教研室的工作要求为指导，重视提升教师的专业素养，完善对教师工作的过程管理，加强对常态课教学质量的管理，提高教学实效；以“教育改革年”为抓手，按照潍坊市教科院和高新区文教局整体工作部署，围绕解决“课程的实施和指导、课堂的优质与高效、教师的发展与引领、教学的管理与评价、学生的成长与规划”五方面的问题，实现“轻负担、高质量”，是我们实现教研方式转型的重要思路。 主要目标： 1．根据区教研室要求完善学校教学常规管理，进一步规范教学行为。 2．加强教研组建设，以研促教，提高常态课的教学质量。 3.教师队伍建设。继续落实124青蓝工程，加快青年教师成长步伐。 4.重视发挥骨干教师的作用。制定骨干教师管理考核方案，建立帮教帮学机制，加强学科团队建设。 5.组织实施学校行政（骨干教师）随机听课以提高常态课教学质量。 6.积极开展学科特色活动，培养学生的学习兴趣，让大艺体课程发挥实效、科技、艺术学科活动在区级竞赛中有良好表现；积极开展校级学科竞赛活动（古诗文诵读、读书读报、硬笔书法、计算等方面）。 7.认真实践市教科院提出的“基于先学后教，以学定教的345优质高效课堂模式”，构建课堂流程，向科学的课堂结构要质量，实现区域化的“轻负担、高质量”。 8．