朱德的扁担教案.docVIP

9朱德的扁担 教学目标： 1、学会10个字，会认双横线中的10个字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、通过读课文，体会到朱德军长在“挑粮”运动中以身作则，与战士们同甘共苦，起到模范带头作用。 教学重难点：[来源:学科网] 1、学会课后田字格中的10个字，会认双横线中的10个生字 2、有感情地朗读课文，体会革命领袖以身作则共苦的高尚品质，培养热爱革命领袖的思想感情。 第l课时 教学目标：初读课文；识字写字；学习第1自然段。 教学过程： 一、导入新课[来源:学科网] 1、 介绍课前收集的关于朱德的资料，师补充。 2、 板书课题。认识“朱、扁、担”三个生字。 3、 全班齐读课题。读了课题，你想知道什么？ 二、初读课文，整体感知 1、自由读课文，用自己喜欢的方式给不会读的生字注上拼音。 2、自由读课后生字，在同座互相认读课后生字，检查字音是否读准。 3、全班认读生字。 4、指名读课文，说说你知道了什么？ 5、相机学习第1自然段。 三、学写生字 1、出示生字宝宝，认读生字。 2、说说你觉得哪个字最难写？你想提醒同学们注意什么？ 3、教师范写。 4、学生描红。 第二课时 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文，学写后面的生字。 2、学习课文，体会到朱德军长在“挑粮”运动中以身作则，与战士们同甘共苦，起到模范带头作用。 教学过程： 一、复习导入，明确学习目的 1、复习生字 师：