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- 2017-06-09 发布于北京
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电解质教案1.doc
电解质(四)
教学目标:
1. 能将离子方程式改写成化学方程式。
2. 了解离子检验、分离提纯。
教学重点:离子检验
教学难点:分离提纯
教学方法:归纳,举一反应
教学过程:
复习提问:溶液中哪些离子不能大量共存?
授新:
四. 将离子方程式改写成化学方程式。
1.
2.
3.
4.
5.
五. 离子检验、分离提纯
1. 离子检验
(1)特定试剂:只与一种离子反应产生特殊现象。
(2)通用试剂:可与多种离子反应产生不同现象。
鉴定反应必须具有明显的外观特征。
(1)沉淀的生成或溶解。
(2)气体的放出。
(3)溶液颜色的改变。
例1. 在无色透明未知溶液中加入溶液生成不溶于稀的白色沉淀,则未知溶液中一定大量存在( )
A. B.
C. 和 D. 或或二者都有
例2. 只用一种试剂鉴别:
2. 离子的分离提纯
(1)试剂只能和杂质起反应而不能和已知物起反应。
(2)不能引入新杂质。
(3)试剂和杂质起反应所生成的产物要和已知物容易分离,容易获得纯净的已知物。
例:除去固体中少量的杂质。
练习:
原物 杂质 除杂质试剂 除杂质的方法
1. 灼热的铜丝网 洗气
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