- 22
- 0
- 约1.91千字
- 约 5页
- 2017-06-09 发布于北京
- 举报
资源利用和生态保护教案.doc
第二节:资源利用和生态保护
【导与学目标】
(一)知识与技能
?1.了解工业生产造成的主要污染,理解工业污染、治理和预防的相互关系。明确工业污染防治的主要措施。 2.理解循环经济的概念、意义和基本原则,了解循环经济的最佳模式——生态工业园区。 3.明确农业污染的类型和危害,以及农业污染的防治途径。 4.了解当地工业污染或农业污染的状况,选择突出的问题,研究预防和治理的措施。
(二)过程与方法
(三)情感态度与价值观
【重难点】
工业生产造成的主要污染,工业污染防治的主要措施
【课堂导入】
【课前自主学习
(让学生预习教材并完成,配套练习册相关内容)
【课堂合作探究】
用本节开头的情境导入。补充DDT的发明初期给人类带来的惊喜,及后来对其危害的认识方面的资料。展开讨论,创设学习情境,引入新课。 承转:工业文明给人类带来巨大的财富,伴随工业文明而来的污染也是空前的。 引导学生读火力发电厂、造纸厂排放“三废”示意图。得出结论:工业污染主要是工厂排放的废气、废水、废渣,简称“三废”。 引申:解决工业环境污染问题的途径和方法,大体可以分为三个层面:第一是废物的终端治理及达标排放;第二是推广清洁生产;第三是发展生态工业,走循环经济之路。 补充资料,通过实例说明: 对于工业污染,预防优于治理。 要从根本上解决工业污染问题,必须以“预防为主”
原创力文档

文档评论(0)