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C语言课程题目 设计要求: 人为一个小组，可自己选定一题目。小组成员既要有相互合作的精神，又要分工明确。每个学生都必须充分了解整个设计的全过程。必须上机调试通过报告： 1、设计目的 2、总体设计（程序设计组成框图、流程图） 3、详细设计（模块功能说明（如函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等） 4、调试与测试：调试方法，测试结果的分析与讨论，测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施 5、源程序清单和执行结果：清单中应有足够的注释、结束语正文宋体小四号字 每个自然段开始空两格. 文中英文用新罗马(time new roman) 源程序清单用英文新罗马(time new roman)五号 报告的数,不算源代码清单不少于4页1、职工信息管理系统设计 职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等（职工号不重复）。试设计一职工信息管理系统，使之能提供以下功能：系统以菜单方式工作职工信息录入功能(职工信息用文件保存) 职工信息浏览功能查询和排序功能：(至少一种查询方式)????? －－算法l 按工资查询 按学历查询等职工信息删除、修改功能(任选项) 2、图书信息管理系统设计 图书信息包括：登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。试设计一图书信息管理系统，使之能提供以下功能：系统以菜单方式工作图书信息录入功能(图书信息用文件保存)图书信息浏览功能查询和排序功能：(至少一种查询方式)l 按书名查询 按作者名查询图书信息的删除与修改(可选项) 3、学生信息管理系统设计 学生信息包括：学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，电话，E-mail等。试设计一学生信息管理系统，使之能提供以下功能：系统以菜单方式工作学生信息录入功能（学生信息用文件保存）学生信息浏览功能查询、排序功能按学号查询按姓名查询学生信息的删除与修改（可选项） 4、学生选修课程系统设计 假定有n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于60）自由选课。试设计一选修课程系统，使之能提供以下功能：系统以菜单方式工作课程信息录入功能(课程信息用文件保存)课程信息浏览功能查询功能：(至少一种查询方式)按学分查询按课程性质查询学生选修课程(可选项)5、销售管理系统 某公司有四个销售员（编号：1-4），负责销售五种产品（编号：1-5）。每个销售员都将当天出售的每种产品各写一张便条交上来。每张便条包含内容： 1）销售员的代号 2）产品的代号 3）这种产品的当天的销售额 每位销售员每天可能上缴0-5张便条。假设，收集到了上个月的所有便条，编写一个处理系统，读取上个月的销售情况（自己设定），进行如下处理。 1）计算上个月每个人每种产品的销售额。 2）按销售额对销售员进行排序，输出排序结果（销售员代号） 3）统计每种产品的总销售额，对这些产品按从高到底的顺序，输出排序结果（需输出产品的代号和销售额） 4）输出统计销售统计报表6、设计一个简单计算器 要求: 在功能上功能尽量模拟windows操作系统中的计算器，系统界面不做强制要求。 7、编写一万年历系统 要求:模仿现实生活中的挂历. 当前页以系统当前日期的月份为准显示当前月的每一天(显示出日及对应的星期几). 当系统日期变到下一月时,系统自动翻页到下一月. 8、学生成绩管理 1.主要功能： （1）能按学期、按班级完成对学生成绩的录入、修改 （2）能按班级统计学生的成绩，求学生的总分及平均分，并能根据学生的平均成绩进行排序 （3）能查询学生成绩，不及格科目及学生名单 （4）能按班级输出学生的成绩单 9、通讯录管理 1.主要功能： （1）能建立、修改和增删学生通讯录 （2）能够按多种方式进行查询 2.要求：界面友好，易于操作 1、信息包括：号，姓名，，，，，，等。试设计一学生管理系统，使之能提供以下功能：系统以菜单方式工作录入功能（学生信息用文件保存）浏览功能查询、排序功能按查询按姓名查询学生信息的删除与修改　　 1、简单的行编缉器 要求：设置一个简单的行编缉器，每行以回车结束。 ???数据以文件形式存储 ???编辑器具有查找、替换、修改数据的功能 《C语言程序设计》课程实践报告 [设计题目] 学生姓名： 学 号： 班 级： 指导老师： 日 期： 西北民族大学数学与计算机科学学院 1． 设计目标 [叙述本人所要实现的题目要解决什么问题，包括哪些主要功能] 2 ．总体设计程序设计组成框图、流程图详细设计模块功能说明（如函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等调试与测试调试方法，测试结果的分析与讨论，测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施 5．分析及结论 [对