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PS：红色为疑问；加粗的地方应注意 绪论 产生与发展 思想基础（知识力） 希腊思想家的社会观 宗教思想：上帝创造世界，上帝的意志主宰一切。 古希腊唯物主义 “黄金时代”说：认识到奴隶制社会的不合理，希望原始社会的美好时代能够重新回来。这是对社会变迁的理性思考，是古代社会第一个模糊的社会变迁理论，但代表了一种倒退的落后意识。 柏拉图的“理想社会”：强调社会的有机统一性，把社会看成是包含着分工和不平等的统一体，规定国家的各个组成部分应从属于其整体。认为贤明的立法是保持社会昌盛和秩序的关键，凌驾于各个局部利益之上。私有财产和家庭作为社会的独立要素都应当为增强社会的统一性发挥作用。 亚里士多德的“理想社会”：认为社会是一个有分化的结构，各种独立的要素在结合为整体的同时保持着对整体的独立性。复杂的、有分化的、结构的社会整体是由集团而不是个人组成的。社会起源于人的合群的政治本性，是有一定功能和财富的集团所组成。但他并未摆脱传统哲学的模式，没有分清国家和社会的区别。 社会契约论 代表人物：霍布斯、洛克（英）、卢梭（法） 理论内容：是作为同神律观念和宗教主权观念相对立的世界观发展起来的一种在契约义务和社会关系的结构中探究社会起源的近代社会理论。 ①天赋权利：认为人有天赋权利，人们订立契约、建立国家是为了更有效地维护自己的天赋权利。所谓天赋权利是人们生存的自由、平等、财产私有和享乐的权，任何人或组织都不能以任何借口剥夺人的这些权利。②人们订立契约是为了更有效地维护自己的“天赋权利”。③社会发展是由“自然状态”向“社会状态”过度的不断进步的过程。④个人高于社会。 3、思想局限：①强调社会是个人主观自愿默认的产物，而不是具有一定世俗制度和过程的客观结构。人性是社会秩序的基础。②没有把社会看做是不同的（政经文）层次构成的复杂结构，也看不到社会各个层次的客观运行规律。 三、18世纪法国启蒙思想 代表人物 ①伏尔泰 “自然法权论”不同于他人，直接寻找符合人类自然权利的社会立法原则 “平等”、“自由”思想 ②卢梭 社会发展阶段的辨证法思想 其情感轮、教育论、地理环境论反映了法国小资产阶级的利益和需要 ③孟德斯鸠 气候、土壤和地理位置等自然条件对民族性格、感情、道德、宗教、风俗、法律和国家政体的影响 历史演进理论 三权分立 ④爱尔维修 肉体感受性理论，自爱原则、教育万能论 ⑤狄德罗 小康社会思想 ⑥霍尔巴赫 思想自由、信仰自由、言论自由和出版自由 理论内容： ①反对封建制的和封建思想，维护资产阶级所有制和资产阶级利益。②提出“理性原则”，反对宗教迷信。③要求改革旧的社会政治结构，建立新的合乎秩序的理性王国。④自由、平等和财产私有是幸福生活的基础，是自然法的灵魂。 思想局限 ①个人主义原子论阻碍了孟德斯鸠的社会学整体观的发展②狄德罗的《百科全书》没有为社会学这个概念设立条目。③伏尔泰坚持个人主义的理性主义和哲学怀疑论。 苏格兰的启蒙思想 代表人物 ①大卫·休谟 包含早期的社会学思想 权威是以其实际效用获得公认的暴力与同意相结合的产物 ②亚当·斯密 把群体作为基本的分析单位 通过分析财产的社会作用、政体、分工发展、劳动异化，提出了许多社会学的论点和问题 研究了商业社会发展所产生的社会结构 划分了地主、资本家、劳动者三大社会阶级 指出有一个“看不见的手”在调节着市民社会的各种关系 ③亚当·佛格森 把群体作为基本的分析单位 通过分析财产的社会作用、政体、分工发展、劳动异化，提出了许多社会学的论点和问题 ④约翰·米勒 把群体作为基本的分析单位 通过分析财产的社会作用、政体、分工发展、劳动异化，提出了许多社会学的论点和问题 ⑤威廉·罗伯特森 2、理论内容： ①反对把社会等同于个人与国家之间的契约关系，认为社会是具有自身固有历史的独特的结构 ②对社会学的重大贡献在于：认识到社会是一个客观过程，是一定经济、社会和历史力量的产物，可以通过经验科学的方法加以认识和分析 五、实证主义与“工业社会观”（属于启蒙运动组成部分） 1、实证主义 ①理论背景： （批判的实证主义向19世纪社会学实证主义过渡）法国大革命后的一个时期，社会出现了道德危机，人们纷纷从社会发展的经验研究长，从工业组织原理中解释这种道德危机以摆脱它。 ②理论内容： 主张科学和事实，反对形而上学和思辨哲学 认为科学是一切知识的基础 统计分析要应用到社会研究之中，并对社会现象作出解释 工业社会观 ①理论背景： （批判的实证主义向19世纪社会学实证主义过渡）法国大革命后的一个时期，社会出现了道德危机，人们纷纷从社会发展的经验研究长，从工业组织原理中解释这种道德危机以摆脱它。 ②理论内容： （圣西门） 创造“工业社会”一词 封建社会好战而工业社会和平 关注以消费为中心的封建社会向以生产为中心、由治人的权利变为治物的权利的