【南方新课堂】2016-2017学年高中历史 第二单元 东西方的先哲 2.2 西方古典哲学的代表柏拉图课件 新人教版选修4.pptVIP

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  • 2016-09-21 发布于河北
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【南方新课堂】2016-2017学年高中历史 第二单元 东西方的先哲 2.2 西方古典哲学的代表柏拉图课件 新人教版选修4.ppt

【南方新课堂】2016-2017学年高中历史 第二单元 东西方的先哲 2.2 西方古典哲学的代表柏拉图课件 新人教版选修4

合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 三 一、柏拉图的政治活动 1.政治活动 (1)青年时代便关注希腊城邦局势的发展。 (2)伯罗奔尼撒战争惨败,暴露出雅典民主政治的弊端,他希望改变雅典民主政体。 2.思想形成 (1)师从苏格拉底,学习研究哲学,深受其思想影响。 (2)游历地中海诸国,接触各地学者,成为知名哲学家。 目标导航 一 二 预习导引 三 二、理念论和理想国 1.理念论 (1)内容:世界由理念构成的理性世界和个别事物构成的感觉世界组成。前者真实,后者虚幻。 (2)实质:理念先于物质存在,知识是人先天固有的,是典型的唯心论。 2.理想国 (1)理论: ①理想国家由护国者、卫国者、生产者三个阶级组成,三个阶级各具其德、各守其位。 ②国家统治者应该由“哲学王”来担任。 (2)实践:找到“哲学王”的雏形——阿启泰。 目标导航 一 二 预习导引 三 (3)评价: ①柏拉图的理想国家,并非纯粹的空想,而是针对当时希腊各种政体的弊端提出的。 ②“哲学王”的理想国家最终成为乌托邦。 预习交流1 柏拉图认为,变化的具体事物背后,始终存在着一种完美的、不变的东西,柏拉图称之为“理念”。例如世界上有白猫、花猫、黑猫,柏拉图认为,之所以有“猫”这个理念,是因为神创造了本质的“猫”,而且只创造了一只,其他的都是

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