2016-2017学年[京改版]七年级语文（下）《海燕》课件（61张PPT） （共61张PPT）.pptVIP

海燕是怎样的一只海燕？ 你从哪里读出来的? 还写了哪些动物，他们表现是怎样的? 读7--12 海燕是怎样的一只海燕？ 还写了哪些事物，他们有什么表现？ 与1---6的内容比较时间上有什么不同？ 读13--16 海燕是怎样的一只海燕？ 与7---12的内容比较时间上有什么不同？ 狂风卷集着乌云、大海泛起白沫 乌云越来越暗，越来越低…… 雷声轰响…… 狂风紧紧抱起一层层巨浪…… 狂风吼叫……雷声轰响…… 乌云像青色的火焰，……燃烧 闪电的影子，……火蛇，……蜿蜓游动，…… 暴风雨酝酿 暴风雨迫近 暴风雨即将来到 重点探究 1.这是一首色彩鲜明的抒情散文诗，又是一幅富有音乐节律和流动感的画。以时间为序，文章着重刻画了几个场面？在不同的场面中海燕都有些什么样的表现？ 明确：课文以暴风雨渐次逼近为线索，按海面景象的发展变化可分为三个大的场景画面： 暴风雨“将来”——“逼近”——“即临”。暴风雨将要来临，海燕“高傲地飞翔”，渴望着暴风雨的到来。暴风雨逼近之时，海燕搏风击浪，迎接暴风雨。暴风雨即临之时，海燕以胜利的预言家姿态呼唤暴风雨的到来。 2.重点句子赏析 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 这几句写暴风雨即将来临，点明海燕所处的环境。“苍茫”，表现大海的磅礴气势。“像黑色的闪电”，从形、色上描写海燕，表现它矫健、勇猛的雄姿。“