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出版发行地 出版发行地地名全称，有出版地不著录发行地。 城市名称与地区名称相同，就加市。 两个出版发行地，之间用；，如果三个或以上只录一个，用等字。 如出于推测或考证，在地名后加？，置于[]内。 出版发行者 以出版机构为准，具有出版者不再著录发行者。 用全称著录。 出版，发行等字样，省略不计。 载体形态项 页数或卷册数 图：有图，肖像，照片等应描述。 尺寸 附件 丛书项 文库，丛刊，丛编，译丛等。 丛书分散著录时 五.图书流通、读者服务 新环境下的图书馆为学校教科研服务.开展读者服务，让图书馆更好的为老师和学生服务。 学校图书馆读者特点 1，单一性，稳定性。 2，需要的集中性，反复性，阶段性。 3，阅读的广泛性和普及性。 开展读者服务方式 对图书馆读者培训 图书宣传（新书展览，专题展览，橱窗宣传，文字宣传，推荐书目） 送书服务，为书找人，为人找书 资料复印，电子阅览室 阅读环境，课外阅读。 五.图书分类 《中国图书馆分类法》 （《中图法》）第四版 《中国图书馆图书分类法期刊分类表》 分类的方式： 书名，作者，年份，类别等。 图书分类作用 1，组织藏书。 2，编制和组织目录。 3，进行藏书统计。 图书分类标准 1，确认图书。 2，归类正确。 3，前后一致。 了解《分类法》 主类表 辅助表 《中图法》使用说明 1、基本序列，五大部类 马列主义，毛泽东思想，邓小平理论 哲学 社会科学 自然科学 综合性学科 2、基本大类 分类法划分的一级类目，共22个大类。 A马列主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 B哲学、宗教 C社会科学总论 D政治、法律 E军事 F经济 基本大类 G文化、科学、教育、体育 H语言、文字 I文学 J艺术 K历史、地理 N自然科学总论 O数理科学和化学 P天文学、地球科学 基本大类 Q生物科学 R医药、卫生 S农业科学 T工业技术 U交通运输 V航空、航天 X环境科学、安全科学 Z综合性图书 3、类目纵向关系P145 1、从属关系 2、并列关系 4、类目横向关系 1、相关关系。 2、交替关系。 5、标记符号和辅助标记符号 拉丁字母与阿拉伯数字结合的混合性标记符号。 辅助标记符号：1. .间隔符号，读作“点” 2. a推荐符号，读作“小a” 3./起止符号，读作“起止符号” 4.[]交替符号，读作“方括号” 5.—总论复分符号，读作“短横” 6.（ ）国家、地区区分号，读作“括号” P157 7. 时代区分号，读作“等号” 8. “ ” 民族、种族区分号，读作“双引号” 9. 通用时间、地点区分号，读作“尖括号” 10.：组配符号，读作“冒号” 11.+ 联合符号，读作“加号” 12.——指示性类目提示符号，读作“指示性类目提示符号” 6、类号的排列 由左至右逐位对比，先比较字母，再比较数字。 类号末位有“a“的，排在本类最前。 有辅助符号的，依“—，（），”“， ， ，：，+顺序排列。 7、编号制度 层累制（也称等级制） 变通措施：八分法，双位制，借号法 8、《中图法》的使用技术 单主题文献P177 （单元主题、复合主题） 多主题文献 （并列关系、从属关系、应用关系、影响关系、因果关系、比较关系） 图书分类的程序 1、文献分类查重 2、内容分析 3、归类 4、书次号 书次号的给号 1、以图书固有序号为书次号 2、以图书外部项目的编号：著者、书名、出版年。。 3、图书内部特征：涉及的人物，地名等。 4、图书馆处理图书的先后次序：种次号、登录号。 5、几种书次号结合。 百号卡 01 02 03 各类别图书的分类 五.图书编目典藏 《普通图书著录规则》 实行卡片目录的中学图书馆应设有书名目录和分类目录，条件好的图书馆可增设著者的目录。 小学图书馆要设书名目录。采用全开架借阅和半开架借阅方式的小学图书馆可不设书名目录。 实行计算机管理的图书馆，计算机能够满足师生进行书目检索的，可废止卡片目录。 1、图书馆目录职能 图书馆目录是著录和评价图书的工具，是连接读者与图书的桥梁。 报道和揭示馆藏图书的工具，辅导读者阅读，检索资料。 是图书馆工作人员工作中的必备工具。 2、图书馆目录种类 按目录使用对象划分：公务目录和读者目录。 按揭示文献的特征分：题名目录，分类目录，责任者目录和主题目录。 按目录的物质形态分：卡片式目录，书本式目录，活页式目录，张贴式目录，幻灯式目录，缩微式目录，机读目录等. 按目录反映的藏书范围分：总目录、部门目录、特藏目录、联合目录等。 图书馆目录种类 按目录反映的文献类型分：图书目录、报刊目录、地图目录、教学参考资料目录、课本目录、工具书目录、声像资料等。 按文献使用的语言文字分：中文目录、俄文目录、西文目录等 按目录的功能分：登记性目录、通报性目录、参考性目录、推