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心理健康与心理调适 考试 30 1. 吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法被称为( B)。 (A) 否认作用 (B) 合理化作用 (C) 投射作用 (D) 幻想作用 [分值：1.0] 2. 动机和兴趣产生的基础是（C）。 (A) 感知 (B) 实践 (C) 需要 (D) 教育 [分值：1.0] 3. 挫折造成的消极因素是（A） (A) 影响积极性 (B) 增强适应性 (C) 增强认知性 (D) 增强耐受力 [分值：1.0] 4. 与人交流的误区是（D） (A) 人们在耐心地倾听了别人的话语之后，常常不注意给予对方充分的回应 (B) 以沟通双方的内心世界为目的，尊重对方 (C) 在交流中保持敏感与自省，言语恰当 (D) 听比说更重要 [分值：1.0] 5. 自由选择程度较低、内在动机较弱的活动称为（D） (A) 休闲活动 (B) 必需的非工作活动 (C) 自由时间的活动 (D) 必须的工作活动 [分值：1.0] 6. 导致职业倦怠的组织因素是（C） (A) 缺乏明确的职责划分、缺乏信心、缺乏奖赏、缺乏控制 (B) 缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏信心、缺乏控制 (C) 缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏奖赏、缺乏信心 (D) 缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏奖赏、缺乏控制 [分值：1.0] 7. （A）对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊 (A) 挫折 (B) 书本 (C) 金钱 (D) 努力 [分值：1.0] 8. (C)作为一种体验性的心理过程，就像我们心灵的晴雨表，反映着我们丰富多彩的内心世界 (A) 挫折 (B) 意识 (C) 情绪 (D) 人际关系 [分值：1.0] 9. “心理”一词的含义可以有多种理解，认为心理“是客观事物在人脑中的反映”的是（B） (A) 过程心理 (B) 活动心理 (C) 认知心理 (D) 综合心理 [分值：1.0] 10. （A）是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验 (A) 激情 (B) 应激 (C) 心境 (D) 意识 [分值：1.0] 11. 心理不健康与有不健康的心理和行为表现不能等同，说明（A ） (A) 心理健康标准的相对性 (B) 心理健康标准的绝对性 (C) 心理健康标准的整体性 (D) 心理健康标准的局部性 [分值：1.0] 12. 个性中最重要、最核心的组成部分是 （ B） (A) 能力 (B) 性格 (C) 气质 (D) 动机 [分值：1.0] 13. 吸烟对人的心理健康产生消极影响中不包括（A） (A) 自制力变差 (B) 注意力涣散 (C) 记忆力减退 (D) 反应迟钝 [分值：1.0] 14. 具有（A ）性格特点的人易在挫折打击下产生冷漠反应。 (A) 内向 (B) 固执 (C) 外向 (D) 心胸狭隘、思维方式片面 [分值：1.0] 15. 对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是（C） (A) 幼儿园 (B) 学校 (C) 家庭 (D) 单位 [分值：1.0] 16. 事实表明，（ A）是健康心理结构的起点 (A) 认识 (B) 意志 (C) 情感 (D) 理性 [分值：1.0] 17. 我国古代医学认为“形盛则神旺，形衰则神怠”，这说明（ B） (A) 生理问题影响心理健康 (B) 生理和心理健康问题互为因果 (C) 心理健康影响生理健康 (D) 生理健康比心理健康更重要 [分值：1.0] 18. 个性中所包含的各种心理特征对人的行为的影响是一贯的，不受时间、地点限制的，这说明个性具有（C）。 (A) 独特性 (B) 整体性 (C) 稳定性 (D) 功能性? [分值：1.0] 19. 矫治狭隘性格的方法不包括（A） (A) 放纵自己 (B) 丰富自己 (C) 拓宽心胸 (D) 扩大交往 [分值