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生命科学中的物理问题— 课程简介 张 勇 中山大学理工学院 zhyong9@mail.sysu.edu.cn 为什么来上这门课？ 红血球的形态 红血球的形态 红血球的形态 一个简单例子 一个简单例子 一个简单例子 一个简单例子 一个简单例子 生物物理建模的“艺术” 课件凡例 概念和定义：蓝色正体字 数学公式：蓝色斜体字 定理：蓝色黑体 强调：红色黑体 注解：灰色黑体 例子：斜体字 考试方式 课程内容 课程内容 课程内容 课程内容 繁殖 进化 有序 代谢 几个问题 几个问题 * θ 生物物理学是什么？ 生物学和物理学能够联姻吗？ 我们需要知道多少的生物学和物理学知识？ 它们的结合能够结出果实吗？ 它难学吗？ 怎么考试？ 千姿百态的红血球 red blood cell, RBC 双凹碟 biconcave 镰刀状红血球 三凹碟 triconcave 自发曲率的意义是什么？为什么要引入它？没有自发曲率可以吗？ 主曲率 principle curvature 自发曲率 spontaneous curvature 弹性模量 elastic modulus 表面张力 surface tension 渗透压 osmotic pressure 外部压强 内部压强 自由能极小 轴对称情形 常微分方程，可以解出双凹碟形解等红细胞具有的形态 积分表示 对于任意给定的形状，都可以计算