13.2内能1汇编.ppt

同种物质，质量越大，物体内部分子数目越多，即内能也大。 物体质量 物体温度 物体体积 物质状态 5、下列现象是利用什么方式改变物体的内能的？ A 用锯子锯木头，锯条发热了。 B 阳光下的冰块很快就熔化了。 C 用热水袋暖手。 D 反复弯折的铁丝变热了。 1. 夏天的晚上，为了驱赶蚊虫，小敏在房间里使用电蚊香，过了会房间里就充满蚊香的气味，这是因为__ _______________ 分子在永不停息地做无规则热运动 2.“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”这是宋代诗人陆游《村居书喜》中的一句诗诗中描述的“花气袭人”现象表明：分子在 。 做无规则运动 复习回顾 3. 把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数。如图让玻璃板的下表面接触水面，然后稍稍用力向上拉，发现弹簧测力计读数变大，其原因是玻璃板与水的接触面之间存在（ ） A．摩擦力 B．分子引力 C．分子斥力 D．大气压力 B 内 能 　　“热”是一种能量吗？它能做功吗？ 　　自古以来，人们就在不断地寻找与热有关的某种能量。 一、内能 　　分子和足球、孩子是否有相似之处？ 1．分子具有动能和势能 　　宏观物体由于运动而具有动能，因为受到重力和弹力而具有势能。 　　构成物质的分子在不停地做热运动，同样具有动能，而分子间具有相互作用力，又使得它们具有势能。 运动着的篮球具有：动能 运动着的分子具有 。 动能 分子间也有相互作用的引力具有 。 势 能 形变的弹簧因各部分 互相吸引或排斥有势能。 　　机械能与整个物体的机械运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。 2．物体的内能 　构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 　　内能的单位是焦耳（J） 　　因为所有的物体的分子都在不停地做无规则运动，所以一切物体都具有内能。 2．物体的内能 　　冰山有内能吗？ 讨论1： 同一灯泡在不发光和发光两种情况下，内能是否相同？ 温度较低 温度较高 3.内能大小影响因数 结论： 同一物体的温度升高，内能增大。 同一物体的温度降低，内能减小。 一桶20℃的水 一杯75℃的水 讨论2：一杯75℃的水比一桶20℃的水的内能大吗？为什么？ 当物体的体积和状态发生变化时，分子间距也发生变化，则分子间相互作用力的强弱发生变化，故分子势能发生变化，内能也跟着变化 3.内能大小影响因数： 分子动能 分子数目 分子势能 内 能 这根铁丝，你能通过哪些方法使它的温度升高？（使它的内能增加） 　　1．用火焰加热　　　2. 太阳晒 　　3. 用手搓　　　　　4. 用手焐 　　5. 在地上摩擦　　　6. 用锤子不断敲击 　　7. 反复弯折　　　　8. …… 　将这些方法分两类，说说你分类的原则是什么？ 用温度更高的物体使铁丝温度升高 温度升高的过程，往往伴随着运动 热传递 做功 使铁丝温度升高 1．用火烧 2．太阳晒 4．用手焐 3．用手搓 5．在地上摩擦 6．用锤敲 7．反复弯折 热传递：温度不同的两个物体互相接触时，低温物体温度升高，高温物体温度降低，这个过程叫做热传递。 将铁丝放在热水中 低温物体（铁丝）：吸收热量，内能增加； 高温物体（热水）：放出热量，内能减少。 3、实质：是内能转移的过程。 不是传递温度 2、方向：内能从高温物体向低温物体传递。 不是从内能多的物体向内能少的物体传递 1、条件：是物体之间有温度差。 　　（1）热传递可以改变内能 2．改变物体内能的方法 在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量，热量的单位是焦耳。 （2）做功可以改变内能 实验观察1 　　对物体做功，内能增加，温度升高。 　　（2）做功可以改变内能 实验观察2 　　物体对外做功，内能减少，温度降低。 结论： 　　对物体做功，内能增加，温度升高。 　　物体对外做功，内能减少，温度降低。 观察思考： 1.当瓶塞跳飞出时，是谁对谁做功 2.试管口白雾是怎样形成的？ 　　（2）做功可以改变内能 做功改变内能的本质： 　　机械能与内能的相互转化。 解释现象 钻木取火 通过做功使物体温度升高，内能增大 摩擦生热 (1)擦燃火柴时,火柴的温度 ,内能 。这是通过 的方式 改变火柴的内能。 增大 (2)将金属块在砂石上迅速地来回 摩擦,金属块和