田蓬镇第二中心学校012年学业水平考试备考方案.docVIP

学业水平考试备考方案 富宁县田蓬镇 第二中心学校 2012年12月 落实到位 工作到位 提高效率 中考复习备考方案 为了认真抓好我校的中考工作，切实保障我校的中考成绩，特拟订我校初三年级的2011-2012年学业水平考试备考工作方案如下： 一、指导思想 继续以课改理念为指导，以校本教研为龙头，以推进新课改，加强学业水平考试备考，强化教学常规管理，不断探索高效课堂的途径和方法，积极调动一切有利因素，着眼于学生的主体发展，调动学生活力，认真务实，抓早、抓紧、抓严、抓细、抓实、抓好我校2012-2013年学业水平考试工作，确保教育局为我校规定的学业水平考试目标和我校提出的奋斗目标，力争我校2012-2013年毕业考成绩稳中有升。 二、现状分析 由于我校处于偏僻地区，东有陈家庄中学，北有白家庄中学，西有建安中学，有五级、沱阳等中学。另有大量学生属于进城务工人员子女或留守儿童，这些学生学习基础差，没有良好的学习习惯和学习方法，在家无人监管，生活和学习条件较差，学生学习状态和学习积极性不高，学生个人自身发展也不平衡，致使我校中考成绩一直在下游徘徊，优秀率、合格率偏低，使得我校提高教学质量的任务更加紧迫。我校2011-2012年初三年级现有2个班，70多学生，从11年八年级期末考试的情况反映出的问题有：一、学科上的发展不平衡，从平均分上看，个别学科相差在20分左右，及格率相差10个百分点左右；二、学生个人自身发展不平衡，出现偏科的学生较多，尤其是英语、数学两科；三、班级优秀率、及格率低，低分率较高这些情况对今年的中考成绩提高都产生了较不利的因素，虽然上学期的总体成绩不理想，各项指标都处于劣势，但我们相信只要振奋精神、迎难而上，科学备考，创造奇迹，在工作中发扬团结协作精神，齐心协力抓好教学的各个环节，只要我们细心研究学生，找出成绩差的症结所在，及时采取措施，调整教法，充分调动学生的积极性和因材施教，相信成绩的落后是暂时的，完成中考的目标仍大有希望。 三、2012年中考目标 1、力争今年中考优秀率达到10%以上，及格率达60%以上，努力实现教育局为我校制定的二类第8的目标。 2、中考上线率力争突破40%。 四、备考工作措施 1、成立中考备考工作领导小组，加强对中考工作的领导。 组长：黄生明 副组长：莫晓勇 隆财锋 组员：梁技新、黄明辉、陈全威、冯志才、黄永宁、史廷华、梁元金 中考领导小组要履行好对我校中考复习备考工作的指导、管理、研究中考问题及对策，积极协调复习进度、收集、传达中考信息，共同分析历年来我省各州市的中考试题，找出本学科的考试规律，认真钻研2012-2013年中考考试说明和中考高效复习方案，探讨2012-2013年中考命题方向。 2、协调工作、齐抓共管，创设浓厚的备考氛围和环境。 （1）要求班主任要加强做好学生的思想工作，确保教学秩序正常进行，要根据本班的实际情况制定本班的奋斗目标，并尽量要求每个学生制定出自己的奋斗目标和学习计划。 （2）各科任教师要写出详实的操作性强的备考计划，制定出有可能达到的奋斗目标，并对所教班级的课堂纪律负责，维护良好的教学秩序，管教管导，要给学生提供一个安静、干净的班级环境，创造浓厚的备考氛围，让学生积极参与到中考备考之中。 （3）每月组织教师对照月考重温一次考点或考试说明。 （4）每月组织组员开展一次月考试卷质量、练习质量、批改质量和考试质量分析、错误率分析。认真总结-针对存在的问题-做好下一步打算 （5）按预定时间，开展集中备课活动。 （6）每个教师每二周至少听1节课、评一次课，每月交流上课不得少于1节。 （7）对重点学生（班级前15名）的部分试卷及作业要面批面改，当面鼓励。学校领导包班（109班：黄永宁、101班：莫晓勇、102班：隆财锋），对上述硬指标，监督落实。教导室检查备案并与结构工资和教学质量奖持钩。 3、分组、分层教学，确保复习有序有效：班主任要对每位学生进行认真分析，帮助任课老师和学生自己明确升学目标，培优补差，进行分组、分层教学，对于优生要引导他们不断超越自我，在复习中可以给这些学生一定的自由空间，要及时准确地把握他们在测试、模拟考试中的失分点，并对此进行重点训练，对于踩线生和后进生的提高工作，一方面教师要付出更多的爱心，从身体、生活、学习、思想各方面多予关心，对他们有“压”，更要有爱、有导，要有高度的负责感，要善发现他们的亮点，另一方面班主任要明确这些学生的成绩差在哪科，差在哪里，差的原因是什么，与科任老师共同研究采取什么措施去补救。 4、把握考试命题方向，提高备考效率。一方面要关注中考的信息动态，认真钻研《云南省初中学业水平标准与考试说明》和《考试高效复习方案》，另一方面教师在复习中要做到心中有数，明确本学科中考会考什