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计算机信息管理系 2010届毕业设计、毕业实习环节安排 2010．122011届网络技术专业顶岗实习环节安排 顶岗实习的意义 顶岗实习是高职毕业生在正式走向社会生产岗位之前的一次重要的实践教学环节。在实习过程中，不仅要用到学校学到的专业知识和专业技能，更要在实习岗位上，提高自己的职业技能，锻炼自己的职业素质，为真正迈向社会做好充分的准备。 顶岗实习安排 顶岗实习方式主要有： 1、推介就业 由我系与企业合作，根据校企合作协议，推荐就业。在思诺国际、安博软件培训中心和加拿大大内科技接收过实习的同学，由培训单位联系推荐就业。 2、自主就业 部分同学，自主联系实习单位。自主就业。 顶岗实习时间 毕业实习从2011年2月28日开始，至2011年6月4日结束。实习周期为14周。 毕业实习要求 第1～14周，学生进行顶岗实习。 任务：学生按顶岗实习单位的情况，结合顶岗实习大纲，认真完成实习周记、顶岗实习总结及鉴定表、实习过程中的有关佐证材料收集、就业协议（合同）、毕业生跟踪调查表填写。 学生顶岗实习过程全程由毕业设计指导教师负责，系里组织进行中期检查、巡视工作。顶岗实习期间校内指导教师对学生的指导：学生顶岗实习周记由指导教师收回。指导教师每周远程指导二次，做好指导内容记录。 第15周，学生返校上交实习材料，指导教师负责审阅并收齐所有材料（毕业综合实践报告批改签名后，连同成绩汇总），并完成学生顶岗实习成绩综合考核表，交给教研室，教研室主任审核。 2011届网络技术专业毕业设计、答辩安排 一、毕业设计选题 1、选题时间 2010年12月底开始选题。 2、选题要求： （1）开放性选题。选题方向要与计算机、计算机网络、信息技术相关，题目自拟。 （2）真实性、实用性。 毕业设计（论文）的选题来自实践。 A、接受培训或实习中用过的实战训练项目。 B、实习岗位 二、毕业设计类型 （1）设计类（网络设计、系统设计、网站设计等） （2）实习报告 三、毕业设计要求 设计类（网络设计、系统设计、网站设计等），主要强调真实性，实用性和创新性。来源于实践，真实于应用，价值于创造。为了准确考核学生的专业技能情况，鼓励自我学习和提高创新能力，学生可以根据自己的兴趣爱好或结合顶岗工作实践，努力进行应用性设计，以解决实际问题为设计目标。 报告类，以实习单位情况及就业岗位为中心，撰写实习报告。 内容包括： （1）实习单位情况介绍（实习单位所在行业及所涉及业务描述，机构组成及职能情况，人员构成，实习岗位所在部门等） （2）岗位情况。（工作任务，岗位能力要求，对应学习课程以及技能应用情况） （3）相关其他岗位情况。 （4）实习综述。 （5）自我总结。 学生所拟的题目为初定，最终的题目要经过指导教师的审定后确定。 字数要求----5000字左右。 四、毕业设计分组 1、2010年12月，由教研室组织、班主任配合完成选题分组（根据学生选题的方向，分配相关的、专业方向对口的专业教师指导）； 2、分组确定后，由教研室通知到各指导教师，班主任通知学生； 3、指导教师对学生的选题题目进行审核后，报教研室备案。 五、毕业设计的实施 1、2010年12月24日下午5:00，组织开展毕业实习（顶岗实习）动员大会，并鼓励学生利用寒假时间，把握就业机会，并尽早落实顶岗实习单位。主要任务：讲解实习的要求、实习的流程、实习的安全教育、实习后上交的材料等事宜；发放顶岗实习周记、顶岗实习鉴定表。 2、2011年2月28日起，学生开始顶岗实习，同时进入毕业设计准备阶段。 进度分五个阶段： 指导教师指导学生开始设计，要求学生于2011年3月26日前完成设计提纲的撰写工作。4月16日前，完成设计的主题框架。5月14日前初稿完成。5月21日前完成二稿审定，5月28日前定稿。 六、答辩安排 第15周，学生返校： 准备答辩并交实习材料，指导教师负责审阅并收齐所有材料（毕业综合实践报告批改签名后，连同成绩汇总），并完成学生顶岗实习成绩综合考核表，交给教研室，教研室主任审核。 第16周，毕业答辩： 由教研室主任负责组织开展毕业答辩工作，并完成学生毕业设计成绩的评定。 七、其他 毕业生离校前完成，由指导教师、班主任负责收集学生毕业综合实践环节所有材料（见后面），并检查整理，完成后交教研室存档。 各位辅导老师负责指导各组学生的毕业实习，并做好有关毕业实习文档记录、整理、收集工作。并保持与学生毕业后一年联系，了解学生就业、生活、学习情况。 附：1、毕业设计、顶岗实习环节日程与事务安排 2、毕业设计、实习分组名单。 计算机网络技术教研室 2010.12附1 毕业设计、顶岗实习环节日程与事务安排 序号 事务内容 时间段 材料收集或联系人 1 实习动员 2010年12月24日 教研室 2 分组 2010年12月24日