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课题19.3安全用电 第 课时 主备教师 授课教师 授课时间 总课时数 1、学习目标 1.了解安全用电知识，有安全用电的意识。 2.了解常见的触电事故和正确的处理方法。 2、重点、难点 常见的触电事故和正确的处理方法。 一、创设情境 电给我们生活带来了便利，但不正确用电也会带来危害，甚至危及生命。我们一定要学会安全用电 二、探究新知（学习内容） 知识点一：电压越高越危险 阅读课本113页内容，了解人体的电阻：通常情况下人体的电阻约为 ； 皮肤潮湿时人体电阻可以降低到 。 计算：加在人体的电压为36V时，通过人体的电流大约为 ；若加在人体的 电压变为220V时，通过人体的电流大约为 。（人体电阻取104Ω） 3、精讲点拨 三、拓展延伸 1.为了安全用电，下列注意事项中不正确的是（ ） A、不准用剪刀或绝缘柄破损的钳子剪带电的导线 B、不准在电线上晾衣服 C、发现有人触电时，应立即用手将他拉离电源 D、发现输电线的断头落地，不要走近更不准去拾电线头 2.我们经常可以看到，在电线的接头处包有黑色的胶布，这样做的主要目的是为了（ ） A、绝缘、避免漏电 B、美观一些 C、使电线带电 D、使接头处更结实 3.在验收新装修好的家庭照明电路时，打开熔断器，将一盏灯泡接在尚未装保险丝的两个接线柱上，发现其亮度与 在老房子内的插座上使用时相同。这说明新安装的电路（ ） A、发生短路 B、发生断路 C、完全符合要求 D、故障无法判断 4.人体发生触电的原因是 （ ） A、人体能导电 B、人体带电太多了 C、人体接触了电池 D、通过人体的电流超过了一定值 5.我国古建筑上的屋顶的中央常装有铜葫芦，其作用是（ ） A、美观 B、相当于风铃 C、相当于避雷针 D、避邪 6.关于触电，下列说法中正确的是（ ） A、只要有电流通过人体就是触电事故 B、只有高压线路才能发生触电 C、只要不接触高、低压线路就不会触电 D、在低于36V的电路上，一般不会发生触电 四、总结归纳 五、布置作业 兴城三中九年级物理 学科 表格：电流对人体的作用 对人体无害反而能治病 1 mA 左右 引起麻的感觉 不超过10 mA 人尚可摆脱电源 超过30 mA 感到剧痛，神经麻痹， 呼吸困难，有生命危险 达到100 mA 只要很短时间使人心跳停止 大地人体是 ，安全用电记心理。 湿布 擦灯泡，电线不能晒衣服。 广播碰到电力线，喇叭怪叫要冒烟。 如果有人触了电， 电源莫延迟。 电线要是着了火， 带电用水泼。 金属外壳用电器， 保护要做好。