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通过学习小学科学“生命世界”的教学内容，使我明白了怎样根据课去设计学生学习活动的自我评价单。我设计的学生自我评价单如下： 学校： 班级： 姓名： 时间： 评价内容 评价要求 该项满分 评价等级 A B C D 学习态度 1、按时上课。 10 2、钻心听讲，不违反纪律。 10 3、提出问题或回答问题声音洪亮。 10 探究活动 4、准备好老师布置的学具。 10 5、参加课堂的学习活动（实验过程）。 10 6、主动提出和回答问题，尊重科学数据。 10 7、掌握蚯蚓生存需要的适宜环境。 10 8、在观察中做好记录。 10 知识技能 9、观察到现象或收集到数据。 10 10、了解其它动物生存需要的适宜环境。 10 学生反思