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课 题 18、我会洗餐具 课 时 2课时 目 标 1、学会洗碗、盘、筷子、杯子等餐具。 2、培养学生积极、长期参加家务劳动的好习惯，养成做事认真细致的良好品德。 3、让学生体会到家务劳动给自己带来的好处和快乐，形成为他人服务的意识。 重 点难 点 学会洗碗、筷等的方法。 准 备 自制ppt课件（1--- 页） 教 学 过 程 ◆生活聚焦 老师：爸爸妈妈又工作又做饭，已经很累了，小朋友们应该怎么做呢？ 活动 调查学生家里吃过饭后的脏餐具是谁清洗的 老师：如果我们能够主动帮忙做家务，学会洗餐具，那爸爸妈妈一定会非常高兴。同学们知道怎么洗餐具吗？ 学生：不知道 老师：那我们就一起来学习怎么洗餐具好不好？ 饭后，会有很多用过的餐具，需要及时清洗。爸爸、妈妈又工作又做饭，已经很累了。如果我们会洗餐具，他们就会轻松许多！ ◆生活小能手 1、把要洗的碗、盘、筷子、杯子收在一起。将小碗放在大碗上，碗再放在盘子上。把筷子的大头小头放整齐。 2、在干净的水盆中放好水，滴入几滴餐具洗洁精。一手拿餐具，一手拿擦洗布，先内后外地擦洗。餐具很滑，要小心拿放。 3、用清水把餐具和擦洗布冲洗干净，再拧干擦布把餐具擦干。 4、把碗、盘、杯子等按大小分门别类地放在碗柜里，把筷子放在筷笼里。 ◆生活在线 （1）学习给餐具消毒杀菌 俗话说“并从口入”，餐具只是洗干净还不能完全避免家庭传染性疾病的发生和流行，要彻底防止餐具被污染而引发的食物中毒，家庭应重视对餐具的科学消毒。 老师：请同学们阅读“餐具怎样消毒杀菌”。想一想给餐具消毒杀菌有哪些方法？每种方法怎么操作？有什么具体的要求？ （2）学习洗茶杯的方法 ◆交流与实践 1、碗、杯子大多是用陶瓷或玻璃做成的，收拾、清洗时一定要注意些什么？ 2、怎样保持专用抹布的清洁？ ◆教师总结全课。 目标练习 1、阅读教材第54----56页； 2、怎样清洗碗筷等餐具？ 3、餐具怎样消毒杀菌？ 4、怎样洗有茶垢的茶杯？ 教学 反思 1