清廉人生：为政以德 教案.docVIP

《清廉人生》备课教案 教学课题 主题十二 为政：为政以德 教学目标 为政的人首先要德才兼备。德主要体现在正派、正义、正直。 领导干部要当好公仆，摆正自己和群众之间的关系。 领导干部要忠于职守，立足本职工作。 领导干部要奉公守法，做一个高尚的人，有道德的人。 教学重点 怎么样的领导干部才是人们公认的好干部。 教学难点 怎么样的领导干部才是人们公认的好干部。 师生互动学习过程及方法 活动内容 一 你言我语 二 生活导航 三 人生楷模 四 一瓣心香 五 警钟长鸣 六 走进生活 教师的活动 为政最重要的是什么？ 你知道公仆意识吗？ 什么是忠于职守？ 怎么做才能做到奉公守法 教师指出： 为政就是从事正直。为政要德才兼备，更要以德为先，也就是以政为德。“德”体现在正派、正直、正义。 公仆就是社会公众的仆人，也就是人民群众的勤务员。 忠于职守就是要谨慎认真地做好本职工作。就是要立足本职、兢兢业业，不计较个人得失。 奉公守法就是奉行公事，遵守法纪。 令人敬仰的沈浩 人民的好公仆——牛玉儒 心系百姓的经大忠 奉公守法的宋鱼水 思考;读了这些故事，你知道了什么？ 读读记记名人名言，理解意思。 执法有别，难得民心 破坏力巨大的渎职犯罪 罪有应得的于兵 戴勤犯罪的事例说明了什么？ 领导干部酒后驾车造成的后果，你有什么看法？ 湖南省的大桥坍塌事件说明了什么问题？ 于兵局长犯罪的事件说明了什么？ 把你知道的为政以德的故事和大家一起分享。 如果你是班干部或者科代表，你如何为同学服务、为班级服务？ 你对“公务员”被辞退有什么感想？ 读了这个案件，谈谈我们应该吸取怎样的教训？ 学生的活动 学生结合身边的事例说说。 学生在老师的引导下理解意思。 学生在小组内讨论，再交流自己的想法。 学生理解记忆。 学生在小组内讨论，再交流自己的想法看法。 学生在小组内讨论，再交流自己的想法看法。 备注 活动内容 教师的活动 学生的活动 备注 板 书 设 计 教 学 反 思