2006年考研英Cloze, U1.docVIP

Unit One 2006年考研英语考试题型及试卷结构 部分 节 为考生提供的信息 指导语语言 测试要点 题型 题目数量 计分 答题卡种类 Ⅰ 英语知识运用（10分） ? 1 篇文章（240 － 280 词） 英语 词汇、语法和结构 完形填空多项选择题（四选一） 20 10 答题卡 1 （机器阅卷） Ⅱ 阅读理解（60分） A 4 篇文章（共约 1600 词） 英语 理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等 多项选择题（四选一） 20 40 B 1 篇文章（约 500 － 600 题） 英语 对连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解 选择搭配题 5 10 C 1 篇文章（约 400 词） 5 处划线部分（约 150 词） 英语 理解概念或结构较复杂的英语文字材料 英译汉 5 10 答题卡 2 （人工阅卷、机器登分） Ⅲ 写作（30分） A 规定情景 英语 书面表达 应用文（约 100 词） 1 10 B 主题句、写作题纲、规定情景、图、表等 英语 书面表达 短文写作（160 词－ 200 词） 1 20 总计 ? ? ? ? ? 50 ＋ 2 100 ? Timetable: 英语知识运用 Ⅰ 大纲要求 新大纲中，研究生英语入学考试试卷的第一部分为“英语知识运用”。为了鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在实际交际中能更准确、自如地运用语法知识，研究生英语入学考试试卷结构中 “语法结构与词汇”项目的具体题型以后将不再出现，并把“完型填空”改为“英语知识运用”，通过完型填空的形式考察考生综合运用英语语言知识的能力。 “英语知识运用”（完型填空）多项选择题在新大纲中规定为20题，共10分(详见表2-1)。在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的四个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。本部分主要考察考生对不同语境中规范的语言要素（包括语法结构、词汇、逻辑、上下文、文化历史背景等）的掌握程度，而且还考察考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。这种题型旨在测试考生运用所学过的语法知识和词汇以及通过上下文的逻辑关系等，进行综合填空的能力，要求考生既要有扎实的语法知识基础和丰富的词汇量，又要有较强的阅读能力。考生在这一部分进行解题时，必须灵活运用自己所掌握的所有英语知识，并且能够融汇贯通。 表2-1“英语知识运用”测试要点及方式 部分 为考生提供的信息 指导性语言 测试要点 题型 题目数量 计分 答题卡种类 英语知识运用（10分） 1篇文章(240～280词) 英语 词汇、语法和结构 完形填空多项选择题(四选一) 20 10 答题卡1(机器阅卷) Ⅰ英语知识运用(10分) 1篇文章(240～280词) 英语 词汇、语法和结构 完形填空多项选择题(四选一) 20 10 答题卡1(机器阅卷) Ⅱ英语知识运用的命题方式及其特点 英语知识运用是国家教委综合往年试题中词汇、语法考点部分而于考研大纲中新规定的题型，实际上仍是以完型填空为基本出题方式。主要考察考生对英语基础单词、短语和基本语法的综合运用等语言知识能力， 以及联想、推理和语感等非语言知识能力的运用。 完形填空 (Cloze) 又叫综合填空，是以格式塔心理学(Gestalt Psychology)理论为基础的一种综合性测试。即从语篇的水平上来测试学生综合运用语言能力的一种题型. 具体地讲, 它要求大家不但具有阅读理解的能力, 驾驭语法结构的能力, 辨析词义的能力, 而且还要具有较强的逻辑思维, 分析和判断能力. 同时对各类词法、句法、上下文逻辑关系、语义搭配以及写作技巧等还需具有较强的运用能力。由于这种测试手段体现了较高的信度和效度, 在外语界得到了普遍的认同, 因此在各级各类考试中被广泛应用。以格式塔(Gestalt)心理学和心理语言学为理论基础的完型填空原是英语国家用来评估本国学生（考生）阅读文章的一种手段，现在已成为许多非英语国家用来测试本国学生综合运用语言能力的手段之一。从１９８６年起，我国教育部公布的《硕士研究生入学考试英语考试大纲》中正式引进了此种考试方式。此后，完型填空便成为英语考研的必考题型之一。 Cloze这种题型的第一句或头两句往往是完整句，没有空白，使考生有完整的起始信息，能把考生引入语境。最后一句一般也没有空白。因此考生完全可以在填空前对文章的大意有所了解。完形填空需要填的词大致可分为两类，一类是靠局部信息可以复原的词，一类是靠更大范围的信息才可以复原的词。局部信息包括词义、词汇用法、词汇搭配和句子结构，一般在本句即可找到，所以比