2015高中物理3.1原子核的组成与核力课件(教科版选修3-5)汇编.ppt

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2015高中物理3.1原子核的组成与核力课件(教科版选修3-5)汇编

1 2 3 4 1.对核子结合成原子核的下列说法正确的是 A.原子核内的核子间均存在核力 B.原子核内的质子间均存在核力和库仑力 C.稳定原子核的质子数总是与中子数相等 D.对质子数较多的原子核,其中的中子数起到增加核力、 维系原子核稳定的作用 1 2 3 4 解析 核力是短程力,只会发生在相邻的核子之间,由此知A、B错误; 核力只作用于相邻的核子,随着质子数增加,为使原子核保持稳定,必须靠中子数的增多来抵消库仑力的作用,故C错误,D正确. 答案 D 1 2 3 4 2.α粒子轰击氮14核后放出一个质子,转变为氧17核 O .在这个氧原子核中有 A.8个正电子 B.17个电子 C.9个中子 D.8个质子 解析 核电荷数为8,即质子数为8,质量数为17, 所以中子数为17-8=9,答案为C、D. CD 1 2 3 4 3.在下列核反应方程中,x代表质子的方程是 解析 核反应过程中质量数、电荷数守恒. 题中所涉及的四个核反应方程分别为: BC 1 2 3 4 4.氢有三种同位素,分别是氕 H、氘 H、氚 H,则 A.它们的质子数相等 B.它们的核外电子数相等 C.它们的核子数相等 D.它们的中子数相等 解析 氕、氘、氚的核子数分别为1、2、3,因为它们是同位素,所以它们的质子数和核外电子数相等,都为1,中子数等于核子数减去质子数,故中子数不相等,所以A、B选项正确. AB 知 识 储 备 区 学 习 探 究 区 自 我 检 测 区 第三章 原子核 3.1 原子核的组成与核力 1.知道原子核的组成,学会正确书写原子核的符号. 2.了解质子和中子的发现过程. 3.掌握核反应方程的特点,学会书写核反应方程. 学习目标定位 学习探究区 一、原子核的组成 二、原子核中质子和中子的比例 三、核反应 一、原子核的组成 要点提炼 1.原子核中的三个整数 1 核子数:质子和中子质量差别非常微小,二者统称为核子,所以 叫核子数. 2 电荷数 Z :原子核所带电荷总是质子所带电荷的 倍,通常用这个 表示原子核的电荷量,叫做原子核的电荷数. 质子数和中子数之和 整 数 整数 3 质量数 A :原子核的质量等于核内质子和中子的质量的总和,而质子与中子质量几乎相等,所以原子核的质量几乎等于单个核子质量的 倍,这个整数叫做原子核的质量数. 2.原子核中的两个等式 1 核电荷数 Z = 数=元素的 =核外 数. 2 质量数 A = 数=质子数+ 数. 整数 质子 原子序数 电子 核子 中子 例1 已知镭的原子序数是88,原子核质量数是226.试问: 1 镭核中质子数和中子数分别是多少? 解析 镭核中的质子数等于其原子序数,故质子数为88,中子数N等于原子核的质量数A与质子数Z之差, 即N=A-Z=226-88=138. 答案 88 138 2 镭核的核电荷数和所带电荷量是多少? 解析 镭核的核电荷数和所带电荷量分别是 Z=88,Q=Ze=88×1.6×10-19 C=1.41×10-17 C. 答案 88 1.41×10-17 C 3 若镭原子呈中性,它核外有多少电子? 解析 核外电子数等于核电荷数,故核外电子数为88. 答案 88 针对训练 元素除天然元素外,还可以通过合成的方法获得新的人造元素,如1996年德国的达姆施特重离子研究所就合成了一种新的人造元素,它是由 Zn撞入一个 Pb的原子核,并立即释放出一个中子后而合成的,则该新元素的 A.原子序数为112 B.核子数为278 C.原子序数为113 D.中子数为165 AD 返回 问题设计 二、原子核中质子和中子的比例 1.一些较轻的原子核如 He、 O、 C、N中质子数和中子数有什么关系? 答案 质子数与中子数大致相等. 2. U、 Th中各有多少个中子、多少个质子?较重的原子核中中子数和质子数有什么关系? 答案  U中含有92个质子、146个中子; Th中含有90个质子,144个中子.较重的原子核中中子数大于质子数,而且越重的原子核,两者相差越多. 3.试从核力的特点对上述现象做出解释,并说明原子核能无限地增大吗? 答案 由于核力是短程力,原子核大到一定程度时,相距较远的质子间的核力非常小.较多的质子集聚在一起的核力不足以平衡它们之间的库仑力,原子核就不稳定了.这时,如果不再成对地增加质子和中子,而只增加中子,中子与其他核子没有库仑斥力,但有相互吸引的核力,所以有助于维系原子核的稳定,所以较重的原子核内中子数较多. 由于核力是短程力,如果继续增大原子核,一些核子间距离会大到其间根本没有核力作用,这时即使再增加中子,形成的核也一定是不稳定的,所以原子核的大小是受限制的. 要点提炼 由于核力是 力,自然界中较轻的原子核,质子数与中子数

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