全等三角形辅助线9月24.docVIP

全等三角形辅助线 常见辅助线的作法有以下几种： 1、遇到等腰三角形，可作底边上的高，利用“三线合一”的性质解题，思维模式是全等变换中的“对折”． 2、遇到三角形的中线，倍长中线，使延长线段与原中线长相等，构造全等三角形，利用的思维模式是全等变换中的“旋转”． 3、遇到角平分线，可以自角平分线上的某一点向角的两边作垂线，利用的思维模式是三角形全等变换中的“对折”，所考知识点常常是角平分线的性质定理或逆定理． 4、过图形上某一点作特定的平分线，构造全等三角形，利用的思维模式是全等变换中的“平移”或“翻转折叠” 5、截长法与补短法，具体做法是在某条线段上截取一条线段与特定线段相等，或是将某条线段延长，是之与特定线段相等，再利用三角形全等的有关性质加以说明．这种作法，适合于证明线段的和、差、倍、分等类的题目． 特殊方法：在求有关三角形的定值一类的问题时，常把某点到原三角形各顶点的线段连接起来，利用三角形面积的知识解答． 一、倍长中线（线段）造全等 1：已知，如图△ABC中，AB 5，AC 3，则中线AD的取值范围是_________. 2：如图，△ABC中，E、F分别在AB、AC上，DE⊥DF，D是中点，试比较BE+CF与EF的大小. 3：如图，△ABC中，BD DC AC，E是DC的中点， 求证：AD平分∠BAE. 二、截长补短 1.如图，中，AB 2AC，AD平分，且AD BD，求证：CD⊥AC 2：如图，AD∥BC，EA,EB分别平分∠DAB,∠CBA，CD过点E，求证;AB＝AC+BD 3：如图，在四边形ABCD中，BC＞BA,AD＝CD，BD平分，求证： 借助角平分线造全等 1：如图，已知在△ABC中，∠B 60°，△ABC的角平分线AD,CE相交于点O，求证：OE OD 2：如图，△ABC中，AD平分∠BAC，DG⊥BC且平分BC，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F. （1）说明BE CF的理由；（2）如果AB ，AC ，求AE、BE的长. 3．图1、图2中，点C为线段AB上一点，△ACM与△CBN都是等边三角形 1 如图1，线段AN与线段BM是否相等？证明你的结论； 2 如图2，AN与MC交于点E，BM与CN交于点F，探究△CEF的形状，并证明你的结论 27．已知：如图，中，，于，平分，且于，与相交于点是边的中点，连结与相交于点． （1）求证：； （2）求证：； （3）与的大小关系如何？试证明你的结论． 2 2 图2 图1