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共同成长(郝泓然家长)
共同成长
首先,感谢母校对我的培养!
再次,感谢母校又一次培育我的孩子!
今天,在这里不是谈什么成功经验,而是说说自己教育孩子的一个心理历程。
在孩子一年级的时候,就和孩子的母亲开始想的给孩子报各种培训班,这实际已经晚了,许多家长幼儿园就早早开始了。在网上我看到在北京、上海和深圳开办许多国学培训班。我本身对中国的传统文化比较有好感,如金庸的电视、武术、古筝音乐、哲学等。然后找太原是否有这样的培训班,看到碑林公园那边有一个。去了那里人家只教幼儿园的孩子,收费也很高,而且是在家属楼里,孩子也不喜欢,也就作罢了。
还有一次,在迎泽桥东那边听过一个免费的关于国学培养的课。到了那里才发现是卖一个播放机,上面有上千种经典儿歌、音乐、故事、还有国学,而且古今中外的都有。一个机子加送一套书得一千多元,当时觉得太贵就没买。但是其中所说的理念觉得确实很不错。
后来,在此期间跟大家一样给孩子也报了许多的培训班,如一年级报过心算班、拼音班、乒乓球班,二年级报过二胡、象棋,但也都是一期没有坚持下来。孩子若真有兴趣,坚持下来最好。成功源于兴趣、源于坚持。我觉得这个理念是很对的。同拉二胡的我外甥女,小我孩子一岁就坚持下来了。孩子的禀赋是不同的,如男女就是差别。这个应该肯定。
一年级暑假,我曾逼着孩子读了《弟子规》。到了二年级老师就开始让孩子背诵《弟子规》。如此自己心里多少有些安慰和一份欣喜。后来偶然的机会在网上,我听了陈大惠的“关于孩子的教育问题”。我便深深感到了自己的责任和问题。我便开始亲自看《弟子规》,而且去背诵,认真听完了百家讲坛上“钱文忠讲的《弟子规》”及蔡礼旭讲的《弟子规》。孩子在旁边也无形中听过几集。
听后,自己深深感到自己的不足,言教不如身教。如此我便从改变自己开始,在家里我是很少做家务的。家里做饭、洗衣、收拾家、带孩子都是妻子一个人承担。我开始主动做一些家务,而且看孩子书写是否工整,观察他的行为态度。自己到书店亲自给孩子买一些书,而且自己首先去看:书的内容好不好;好,好在什么地方。有些漫话书是不良的,是绝对不能买给孩子看的。后来突然想到那次免费的国学课。妻子买了一个小音响,从酷狗音乐上下载了mp3格式的“弟子规、三字经、增广贤文、论语、道德经、了凡四训、心经、十大古典名乐、英文歌,还有成龙、刘德华的歌”。 以此做为每天早晨起床的闹铃。现在想来流行音乐是不可取的。《弟子规》中言“非圣书,屏勿视,蔽聪明,坏心志”,想来音乐也应该是如此。
二年级孩子常在爷爷家,我吃完饭也开始主动洗碗、收拾家。让孩子和他表妹主动拿碗筷、盛饭。
前一段时间,偶然忻州的表姐给我们发了一个微信,是一个讲座《台湾王财贵北大讲座》。我便晚上上电脑从网上找到随便打开听了一下,但这一听自己就没停下来,足足听了两个小时。让自己感触特别的深。这是2001年一位教育工作者的培训与呼唤能让人了知今天“国学热的根源”,然后可以看到未来15年后教育改革的内容。但那时已30年过去,已是一代人。wéi,也可读wèi;见,可读jiàn,也可读xiàn”。如此20多天下来,81篇的老子《道德经》孩子们已背会了10篇。
在孩子的教育上,如《弟子规》上说的“行有余力,则以学文”。现在大多都是独生子女,给予的多付出的少。我的孩子挑食的毛病一直未改,劳动受挫也太少。另外,爱人之心太少,自私自利心还太重。愿他们在国学氛围的熏陶下能唤起“仁爱天下”之心。
另外,教育孩子实际是家长二次重拾幼儿教育的开始。这是一个十分难得的机缘,错过了就无法找回。家长自己在就学、就业、成家立业之后,已亲身体验到了其中的艰辛与无奈。在教育孩子过程中,就可以重新审视一下自己成长当中的不足与失误,从而吸取经验和教训。如此便可让自己的孩子不再犯同样的错误。另一方面,从家长而言,恰恰也是重新学习、重新成长的机会,坚守童心,学无止尽。
通过教育孩子,让我开始通过读有注音的经典,而不再感到困难。另一方面,也让我从经典中感悟到了人生的真谛。《论证》开篇中,子曰:“学而时习之,不亦乐乎!”可谓家喻户晓。一般都解释为:学习了以后按时温习,不也很高兴吗!但在南怀瑾先生的《论语别裁》中是这样解释的:学习了以后就要随时的见习、体验、反省,慢慢自己有了进步,便会有会心的兴趣,就会“不亦说乎”而高兴了。
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