2014-201学年第二学期江阴南菁实验学校初三数学3月月考试卷(含答案).docVIP

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2014-201学年第二学期江阴南菁实验学校初三数学3月月考试卷(含答案).doc

2014-201学年第二学期江阴南菁实验学校初三数学3月月考试卷(含答案)

2014—2015学年度第学期 初 2015年月 1.-5的相反数是…………………………………………………………………………………( ▲ ) A.5 B.±5 C.-5 D. 2.下列运算正确的是………………………………………………………………………………( ▲ ) A. B. C. D. .在实数范围内有意义,则a的取值范围是……………………………………( ▲ ) A. B. C. D. 4.下列多边形中,不能够单独铺满地面的是……………………………………………………( ▲ ) A.正三角形 B.正方形 正五边形 正六边形 5.下列事件是确定事件的是………………………………………………………………………( ▲ ) A.阴天一定会下雨 B.黑暗中从5把不同的钥匙中随意摸出一把,用它打开了门 C.打开电视机,任选一个频道,屏幕上正在播放新闻联播 D. 6.某厂1月份生产原料吨,以后每个月比前一个月增产x%,3月份生产原料的吨数是( ▲ ) A.x 2 B.x% 2 C.a+x% D.a+x% 2 7.如图,△ABC的三个顶点都在正方形网格的格点上,则tan∠A=( ▲ ) A. B. C. D. 20πcm2,母线长为5cm,则圆锥的底面半径为( ▲ ) A. C. D. 9.已知点A(-4,0),B(2,0).若点C在一次函数的图象上, 且△ABC是直角三角形,则点C的个数是………………………( ▲ )A.1 B.2 C.3 D.4 10.如图,Rt△ABC中,∠C 90°,AC 12,BC 5.分别以AB、AC、BC 为边在AB的同侧作正方形ABDE、ACFG、BCIH,四块阴影部分的 面积分别为S1、S2、S3、S4.?则S1+S2+S3+S4等于( ▲ ) 二、填空题 本大题共小题,每分,共计分 11.分解因式:a 2-9= ▲ . 1. ▲ . 1.命题.的逆命题是 ▲ .14.数据5,6,7,4,3的方差是 ▲ . 15.如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=1,AB=3,DE=2,则BC= ▲ . 16.如图是一个上下底密封纸盒的三视图,请你根据图中数据,计算这个密封纸盒的表面积为  ▲ cm2.(结果可保留根号). 17.如图,正方形ABCD的边长等于3,点E是AB延长线上一点,且AE 5,以AE为直径的半圆交BC于点F,则BF ▲ .18.如图, ▲ . 三、解答题:(本大题共10题,共84分,请将解答过程详细的写在答题纸上) 19.(本题8分)计算:(1) ; (2) 20.(本题满分8分) (1)解方程: ; (2)解不等式组: 21.(本题满分8分)如图,线段AC是矩形ABCD的对角线,请你作出线段AC的垂直平分线,交AC于点O,交AB于点E,交DC于点F.(保留作图痕迹,不写作法) (2)求证:E AF. 22. (本题满分8分) A组:t 0.5h; B组:0.5h≤t 1h; C组:1h≤t 1.5h; D组:t≥1.5h 请根据上述信息解答下列问题: (1)C组的人数是 ,并补全直方图; (2)本次调查数据的中位数落在 组内; (3)若该辖区约有24 000名初中学生,请你估计 其中达国家规定体育活动时间的人约有多少? 23.(本题满分8分)一个不透明的布袋里装有3个完全相同的小球,每个球上面分别标有数字、0、1,小明先从布袋中随机抽取一个小球,然后放回搅匀,再从布袋中随机抽取一个小球,求第一次得到的数与第二次得到的数绝对值相等的概率(请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程). 24. 本题8分 G点,看见河里有一小船沿垂直于岸边的方向划过来.此时,测得小船C的俯角是∠FDC 30°,若兰兰的眼睛与地面的距离是1.5米,BG 1米,BG平行于AC所在的直线,迎水坡的坡度i 4:3,坡长AB 10米,求此时小船C到岸边的距离CA的长. (参考数据:,结果保留两位有效数字) 25.(本题满分8分)如图,直线与双曲线(k>0,x>0)交于点A,将直线向上平移4个单位长度后,与y轴交于点C,与双曲线(k>0,x>0)交于点B(1)设点B的横坐标分别为b,试用只含有字母b 的代数式表示k; (2)若OA 3BC,k的值 26.本分27.本分),C(1,),动点P从点O以每秒2个单位的速度向点A运动,动点Q也同时从点B沿B→C→O的线路运动,运动速度为每秒1个单位,当点P到达A点时,点Q也随之停止,设点P、Q运动的时间为t(秒). 1 经过A、B、C三点的抛物线的解析式的对称轴为 ▲ . 2 设经过A、B、C三点的抛物线的对称轴与直线OB的交点为M,线段PQ是否能经过点M,若能请

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