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- 2016-09-23 发布于贵州
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3数列十年高考题带详细解析)
第三章 数 列
●考点阐释
数列是高中代数的重点之一,也是高考的考查重点,在近十年高考试题中有较大的比重.这些试题不仅考查数列,等差数列和等比数列,数列极限的基础知识、基本技能、基本思想和方法,以及数学归纳法这一基本方法,而且可以有效地测试逻辑推理能力、运算能力,以及运用有关的知识和方法,分析问题和解决问题的能力.
重点掌握的是等差、等比数列知识的综合运用能力.
●试题类编
一、选择题
1.(2003京春文,6)在等差数列{an}中,已知a1+a2+a3+a4+a5=20,那么a3等于( )
A.4 B.5 C.6 D.7
2.(2002上海春,16)设{an}(n∈N*)是等差数列,Sn是其前n项的和,且S5<S6,S6=S7>S8,则下列结论错误的是( )
A.d<0 B.a7=0
C.S9>S5 D.S6与S7均为Sn的最大值
3.(2002京皖春,11)若一个等差数列前3项的和为34,最后3项的和为146,且所
有项的和为390,则这个数列有( )
A.13项 B.12项 C.11项 D.10项
4.(2001京皖蒙春,12)根据市场调查结果,预测某种家用商品从年初开始的n个月内累积的需求量Sn(万件)近似地满足Sn=(21n-n2-5)(n=1,2,……,12)
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