高中思想政治课程结构及选课指导.pptVIP

七、学校课程方案形成过程中的基本策略 1.每学期分两学段安排课程。每段10周，其中9 周授课，1周复习考试。 2.高一以必修课为主。 3.学生要有自己的个性化课表。学生的个人课表 至少应包含三个要素：课程名称、上课时间、 上课地点。 4.学校的周教学课时一般应在32节左右。建议每 周按5天计算，每天7课时，每周共计35课时。 5.每门课的周课时应为偶数。每周2节或每周4节。 学生在每个学段可以集中学完6～8个模块。 6.学校只需排108个学分的必修课程。学生每年 参加一周社会实践，可获得2个学分，3年修 满6学分；社区服务安排在假期进行，10个工 作日的社区服务，并持有相关证明，可获得2 个学分。研究性学习要给予课时上的保证。 7.学生每学年在每个学习领域都要修得一定学 分。8大学习领域应贯穿3个学年。 8.体育、艺术课程应延续到高三下学期。 9.选修课宜从高一第二学段以后才逐渐全面引 入。10.学生选课最好以学期为单位。11.学校要努力保证学生能修习到他们所选的课 程。 * 福 建 省 中 学 特 级 教 师 福州教育学院教研处主任 一、普通高中课程结构及学分要求 1. 高中课程发展的国际趋势（1）谋求多样性、基础性和选择性的统一。（2）将学术性课程与学生的经验和职业发展 有机结合。 国家教育系统 义务教育 高中教育 高等教育 不定向教育 准定向教育 定向教育 以提高公民素质为基础 以学生全面而有个性的发展为基础 以专业教育或就业为基础 （3）适应时代要求，增设新的课程。（4）赋予学校更多的课程自主权。（5）倡导学生自定学习计划。（6）实行学生选课指导制度。（7）实行学分制管理。 2.根据《普通高中新课程方案（试验）》，普通高 中课程由学习领域、科目、模块三个层次组成。 学习领域 科目 模块 （八大领域） （12——13科目） 与以往没太大的变化，增设技术、艺术两科，艺术与音乐、美术并设供学校选择 综合方向——向上延伸——学习领域 科目 分化——向下延伸——模块 必修模块 选修模块 课程分必修和选修两部分。选修课程由选修一和选修二组成，选修一是国家课程，选修二是地方和校本课程。 必修课程（核心课程）是学生获得基本的知识和技能的保证，体现学生发展的共性。 选修课程（内容广博，数量众多）是旨在满足学生多元化的学习需求，使学生获得个性化的发展。 校本课程是学校根据当地的社会、经济、科技文化发展的需要和学生的兴趣，开设的选修模块。 二、思想政治课程结构及各模块说明 普通高中政治课程由必修课和选修课构成。 必修课由思想政治Ⅰ——经济生活、思想政治Ⅱ——政治生活、思想政治Ⅲ——文化生活、思想Ⅳ——生活与哲学共四个学习模块构成，每个模块2学分，共8学分。 思想政治1 经济生活 （物质文明） 核心概念：市场经济 思想政治2 政治生活 （政治文明） 核心概念：民主政治 思想政治4 生活与哲学 （世界观、人生观、价值观） 核心概念：求真务实 思想政治3 文化生活 （精神文明） 核心概念：先进文化 选修课由：科学社会主义常识、国家和国际组织常识、科学思维常识、生活中的法律常识、公民道德与伦理常识六个模块组成。每个模块2学分。 选修课是基于必修课程教学的延伸和扩展，既着眼于学生升学的需要，又考虑到学生毕业后的就业需要。 建议：4个必修模块在高一、高二两年完成，每个模块2学段（即1个学期）完成，每周2课时。从高一下学期开始可以开设选修模块，1个选修模块可以每周4课时，1学段完成，也可以每周2课时，2学段完成，两种方式可以根据学校条件灵活采用。 表三：高中政治新课程编排方案 表四：高中政治课必修模块 高中政治课选修模块 三、思想政治学科顺利毕业的基本学分要 求 普通高中政治必修课每个模块为36课时，2学分，共8学分。这是全体高中学生顺利毕业所必须达到的基本学分要求；选修课每个模块36课时，2学分，学生可根据自己的情况任选若干模块，考试成绩合格计入毕业总学分。 四、选课指导意见  1.选课时既要考虑全面均衡发展的需要，又 要考虑个人的兴趣爱好；既要兼顾其他课 程的