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工作记录表格(存档要求)
本科职业生涯设计工作记录
学 院 化学化工学院
专 业 化学工程与工艺
姓 名 王媛媛
学 号 200808830117
指导教师 杨 兰
本科专业职业生涯设计开题报告书
学生姓名 王媛媛 学 号 200808830117 题 目 身体力行,勇于实践—我的职业生涯设计 内容:
职业生涯设计部分
1前言
2化工专业介绍
2.1精细化工发展现状及前景
2.2精细化工就业方向
3自我分析
3.1自我认识
3.2专业课程学习情况
3.3外语及计算机学习情况3.4差距和不足5.1确定目标和路径
5.2制定行动计划
5.3动态反馈调整
6结语
二、技能展示部分
1、选题意义
(DM)二硫代二苯并噻唑噻唑噻唑噻唑
写作进度安排
2011年9月10日-2011年10月30日,论文选题,开题,开展实验;
2011年11月1日-2012年2月23日,查资料,写职业生涯设计提纲;
2012年2月24日-2012年4月15日,完成论文初稿;
2012年4月16日-2012年5月6日,论文修改,定稿,答辩。 指导教师意见:
该职业生涯设计在自己的学习、工作及社会经验基础上进行了总结、分析,分析自己的生活、学习和工作环境,并且分析社会环境、就业前景以及自己所要从事的工作的性质,制订自己未来的工作计划,准确评估与认识自我。
指导教师:
年 月 日 开题小组意见
开题小组组长:
年 月 日 学院意见
院长:
年 月 日 注:各学院可根据专业特点对开题报告格式进行适当调整
本科专业职业生涯设计中期检查记录表
学生姓名 王媛媛 学 号 200808830117 题 目 身体力行,勇于实践——我的职业生涯设计 是否按计划完成工作任务 是□ 基本按计划要求□ 否□ 是否有能力按期独立完成职业生涯设计 是□ 基本按计划要求□ 否□ 目前进展情况(学生职业生涯设计撰写进展、资料搜集和利用情况、教师指导情况等):
目前职业生涯设计第一部分已基本完成,技能展示部分的资料已搜集完,该生资料收集比较可靠,能够正确分析和使用材料,但查阅文献较少,应再充实文献资料。毕业论文框架结构合理,写作思路比较清晰,但论述内容不够条理,语言表达不符合科技论文的写作要求,但本论文存在格式不够标准的问题,需进一步修改。
对此后论文(设计)工作的建议,包括应注意的问题及采取的措施:
(1)文字表达不够通顺,科技用语不规范,应多加强这方面的学习。
(2)多关注国内外最新研究进展,充实相关文献资料。
(3)论文布局比较合理,但应在总结前人研究的基础上总结、概括,得出自己的结论。
指导教师签字:
年 月 日
学院意见:
院长签章:
年 月 日
本科专业职业生涯设计指导教师评分表
年 月 日
姓 名 王媛媛 学 号 200808830117 题 目 身体力行,勇于实践——我的职业生涯设计 指 导 教 师 评 语
该生在认真分析化工行业,进行自我剖析自后确定了自己的职业生涯方向,目标明确。技能展示部分介绍了橡胶促进剂二硫化二苯并噻唑的清洁生产方法,包括采用氧气、溴酸钾、双氧水等作氧化剂合成DM的生产方法,电解氧化法及微波合成法。在毕业论文工作期间,同学进行了大量的文献资料查阅、筛选工作,能够照毕业论文工作进程安排认真完成阶段性工作。所撰写的论文符合本科毕业论文相关要求,是一篇合格的学士学位论文。
本科专业职业生涯设计指导教师评分表(外聘职业工作者)
年 月 日
姓 名 王媛媛 学 号 200808830117 题 目 身体
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