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工作记录表格(存档要求)

本科职业生涯设计工作记录 学 院 化学化工学院 专 业 化学工程与工艺 姓 名 王媛媛   学 号 200808830117 指导教师 杨 兰 本科专业职业生涯设计开题报告书 学生姓名 王媛媛 学 号 200808830117 题 目 身体力行,勇于实践—我的职业生涯设计 内容: 职业生涯设计部分 1前言 2化工专业介绍 2.1精细化工发展现状及前景 2.2精细化工就业方向 3自我分析 3.1自我认识 3.2专业课程学习情况 3.3外语及计算机学习情况3.4差距和不足5.1确定目标和路径 5.2制定行动计划 5.3动态反馈调整 6结语 二、技能展示部分 1、选题意义 (DM)二硫代二苯并噻唑噻唑噻唑噻唑 写作进度安排 2011年9月10日-2011年10月30日,论文选题,开题,开展实验; 2011年11月1日-2012年2月23日,查资料,写职业生涯设计提纲; 2012年2月24日-2012年4月15日,完成论文初稿; 2012年4月16日-2012年5月6日,论文修改,定稿,答辩。 指导教师意见: 该职业生涯设计在自己的学习、工作及社会经验基础上进行了总结、分析,分析自己的生活、学习和工作环境,并且分析社会环境、就业前景以及自己所要从事的工作的性质,制订自己未来的工作计划,准确评估与认识自我。 指导教师: 年 月 日 开题小组意见 开题小组组长: 年 月 日 学院意见 院长: 年 月 日  注:各学院可根据专业特点对开题报告格式进行适当调整 本科专业职业生涯设计中期检查记录表 学生姓名 王媛媛 学 号 200808830117 题 目 身体力行,勇于实践——我的职业生涯设计 是否按计划完成工作任务 是□ 基本按计划要求□ 否□ 是否有能力按期独立完成职业生涯设计 是□ 基本按计划要求□ 否□ 目前进展情况(学生职业生涯设计撰写进展、资料搜集和利用情况、教师指导情况等): 目前职业生涯设计第一部分已基本完成,技能展示部分的资料已搜集完,该生资料收集比较可靠,能够正确分析和使用材料,但查阅文献较少,应再充实文献资料。毕业论文框架结构合理,写作思路比较清晰,但论述内容不够条理,语言表达不符合科技论文的写作要求,但本论文存在格式不够标准的问题,需进一步修改。 对此后论文(设计)工作的建议,包括应注意的问题及采取的措施: (1)文字表达不够通顺,科技用语不规范,应多加强这方面的学习。 (2)多关注国内外最新研究进展,充实相关文献资料。 (3)论文布局比较合理,但应在总结前人研究的基础上总结、概括,得出自己的结论。 指导教师签字: 年 月 日 学院意见:   院长签章:    年 月 日 本科专业职业生涯设计指导教师评分表                           年 月 日 姓 名 王媛媛 学 号 200808830117 题 目 身体力行,勇于实践——我的职业生涯设计 指 导 教 师 评 语 该生在认真分析化工行业,进行自我剖析自后确定了自己的职业生涯方向,目标明确。技能展示部分介绍了橡胶促进剂二硫化二苯并噻唑的清洁生产方法,包括采用氧气、溴酸钾、双氧水等作氧化剂合成DM的生产方法,电解氧化法及微波合成法。在毕业论文工作期间,同学进行了大量的文献资料查阅、筛选工作,能够照毕业论文工作进程安排认真完成阶段性工作。所撰写的论文符合本科毕业论文相关要求,是一篇合格的学士学位论文。 本科专业职业生涯设计指导教师评分表(外聘职业工作者)                           年 月 日 姓 名 王媛媛 学 号 200808830117 题 目 身体

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