深圳市电化教育馆关于举办首届深圳.docVIP

2014年首届深圳“雏鹏奖”校园 影视大赛实施方案 近年来，我市越来越多中小学校开展了形式多样的影视教育和创作活动，对促进信息技术与教育教学的深度融合，推动实施素质教育，助力教育均衡化、现代化发挥了重要作用；同时，此举在激发、培养广大学生创新精神和能力，优化学校德育途径与方法，丰富校园文化生活，营造良好育人环境等方面也具有积极作用。为进一步推动全市校园影视制作的普及和发展，有效彰显我市中小学校应用现代教育技术的成果和效益，决定举办2014年深圳校园影视大赛，特制订本实施方案。 一、大赛组织机构 主办：深圳市教育局。 承办：深圳市电化教育馆。 协办：各区教育局、各新区公共事业局、市局直属各学校 大赛设立组委会。 主任：吴筠（深圳市教育局副局长）。 执行主任：杨焕亮 （深圳市电化教育馆馆长）。 项目负责人：杨波。 成员：梁敬仁、黄凌辉、邓志辉、彭皖、余耀贤、黄文青、钟群星、黎远航、江小军、麦华飞、吴继承、康长远、杜宗宝、刘秋鸣、杨伟军、顾斌、杨海长、陈向群、杨浩、曾凡、王华、王志波、王强、汪涛、韩海鑫。 二、活动名称、时间及参赛对象 （一）名称 2014年首届深圳“雏鹏奖”校园影视大赛。 （二）时间安排 1.2014年4月正式启动，作品上传展播时间：2014年7月1日—9月30日； 2.2014年11月举行颁奖仪式和校园影视论坛。 （三）参赛对象 深圳市中小学校的学生和教师。 三、内容和形式要求 （一）参赛作品的内容与形式要求 首届大赛设微电影、微纪录片和论文三大类型，具体要求： 1.微电影：指综合运用影视技术、艺术手段，原创完成的具有完整故事情节和鲜明人物形象的艺术短片。内容以表现学生在学校、家庭及社会实践中涉及人文、教育、科技和艺术活动等各方面，可虚构，不限主题。片长10分钟以内，高清、标清制式均可。主创人员为在校学生（可有指导教师），作品未在公众传媒公开播出和未参加其它机构组织的同类评比（或虽然参加过但未曾获奖）。 2.微纪录片：综合运用影视技术、艺术手段，记录学校、家庭和社会实践中涉及人文、教育、科学和艺术等活动内容的，真实再现事件经过的纪录短片（不含时效性新闻），不限主题、不可虚构。片长10分钟以内，高清、标清制式均可。主创人员为在校学生（可有指导教师），作品未在公众传媒公开播出和未参加其它机构组织的同类评比（或虽然参加过但未曾获奖）。 3.论文：探讨、研究开展校园影视与促进德育、校园文化建设和素质教育的关系、作用；探讨如何发挥校园影视设备效能、加强校园影视的师资队伍建设，培养创新人才的管理与措施；探讨、研究校园影视编创、表演和制作的规律、方法与技巧；探讨校园影视教育、教学的课程、内容、方法及效果评价等。著作人为本市中小学校教师，论文篇幅在3000字以内，未曾在任何刊物上公开发表和未参加其它机构组织的同类评比（或虽然参加过但未曾获奖）。 （二）参赛作品报送要求 1.以学校为单位集体报送，原则上每校报送影视作品不超过2部（论文不限数量）。 2.影视作品技术参数：高清制式分辨率为1920×1080，标清制式为720×576，格式为MPG2/MP4/MOV。影视论文采用Word文档，标题黑体3号字、二级标题黑体4号字，正文宋体4号字。 3.每部影视作品请制作1至3幅电子版宣传海报，以便于组委会进行作品展播与宣传。 4.作品及《2014年首届深圳“雏鹏奖”校园影视大赛作品报送信息表》（附表），登录深圳市电化教育馆网站，通过校园影视大赛专栏报送。 联系人：杨波，电话：座机电话号码、1座机电话号码43，邮箱：1座机电话号码@。 四、奖项设置、评奖 （一）奖项设置 类型 奖项 组别和评奖数量 备注 微电影 十佳微电影奖 小学组5名 奖项和数量视具体情况作相应调整 中学组5名 最佳编剧奖 小学组1名 中学组1名 最佳导演奖 小学组1名 中学组1名 最佳摄制奖 小学组1名 中学组1名 最佳表演奖 小学组男、女各1名 中学组男、女各1名 微纪录片 十佳纪录片奖 小学组5名 中学组5名 最佳编导奖 小学组1名 中学组1名 最佳摄制奖 小学组1名 中学组1名 影视教育论文 一、二等奖 按参赛论文总数的30%设奖并从中分别评出中学和小学组一、二等奖与优秀奖 优秀奖 最佳组织奖 视各区（新区 、校在本次大赛中的组织工作情况评出若干个组织奖 （二）评奖与展播 大赛评奖采用专家评审和群众评议相结合的方式进行，以专家评审为主。组委会邀请市内外知名校园影视专家组成评委会负责大赛评奖工作。 所有参赛作品将在深圳市电化教育馆网站之“校园影视大赛”专栏展播。 附表：2014年首届深圳“雏鹏奖”校园影视大赛作品报送信息表 附表： 2014年首届深圳“雏鹏奖”校园影视大赛作品报送信息表 申报单位（