《平面镜成像》课件人教版汇编.ppt

第三题 根据所学知识，请你画出物体的像的位置。 S S` S 1、光的反射规律 2、平面镜成像规律 第四题： 知道发射光线，请画出入射光线和物体的位置 已知反射光线请画出像与物体的位置 S S` 第五题： 已知物体与像的位置请画出平面镜的位置 第六题、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（多选题） （ ） A、变大 B、 变小 C、不变 D、向镜面靠近 E、远离镜面 C D 课堂练习： 1、“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是: A．山的影子 B．山的实像 C．山倒立的虚像 D．山正立的虚像 D A B C D C 2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？ （ ） 4、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是 （ ）。 A、7:25 B、6:35 C、5:25 D、4:35 D 5、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（ ） A、变大 B、 变小 C、不变 C A B C D 6、下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（ ） C 7、平面镜成像是由于光的_______而形成。物体在平面镜中所成的像是______ _______。若小明同学身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣镜前2m处，他在镜中的像高_____m；像与他相距_____m；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将_____。（选填“变大”、“变小”、“不变”） 反射 正立等大 的虚像 1.5 4 不变 8、指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律， （1）手影 （2）水中倒影 （3）立竿见影 （4）杯弓蛇影 光的直线传播 光的反射 光的直线传播 光的反射 * 平面镜成像 1.什么是平面镜。 2.平面镜成像特点是什么。 3什么是凸面镜，什么是凹面镜。 生活中例子有哪些是。 一、认识平面镜 表面是平的、光滑的反射面。 活动：观察自己 1、平面镜里成的像的脸跟你的脸一样大吗？ 2、当你的脸远离平面镜时，像到平面镜的距 离是否变化？远离还是靠近？ 3、眨一眨你的左眼睛，观察你的像眨的是哪 只眼睛?或者闭上一只眼睛（如：左眼） 照镜子，然后观察镜子里的你闭上的是哪 只眼？ 物到平面镜的距离/cm （物距） 像到平面镜的距离/cm （像距） 像与物大小比较 （放大或缩小） 第一次 第二次 第三次 记录数据 10 10 20 20 30 30 相等 相等 相等 平面镜成像的特点 5、 平面镜所成的像是虚像 2、像和物体到平面镜的距离相等 1、像和物体的大小相等 3、物体与像的连线与平面镜垂直 4、 像与物体左右相反 简单地说：平面镜成像特点：正立的、等大的、虚像。 探究活动 实验研究中的注意事项: ①为什么要用玻璃板代替平面镜？ 因为平面镜无法确定像的位置，而透明又有反射性的玻璃板正好可以看到虚像的相对位置。 用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位置。 ②为什么要用薄玻璃板而不是厚的？ 不用厚玻璃板是因为厚玻璃板会使蜡烛成两次像，不能准确找到像的位置。而用薄玻璃板能够使这两个像最大限度地靠近，近似重合，从而准确找到像的位置。 在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是玻璃板的两个表面同时反射，每个表面成一个像。 用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小。 ③ 为什么要用两个完全相同的物体？ 因为平面镜成像实验中需要探究物与像的关系，所以需要在像的位置有替代品来替代虚像，得出像与物的大小相等…… ④为什么玻璃板要数理放直？ 为了使蜡烛在移动的过程中，蜡烛与像重合 实验中无论怎么移动蜡烛，蜡烛与像都无法重合原因是：玻璃板没有与桌面垂直 ⑤ 用光屏的目的是什么？ 为了探究平面镜成的是虚像 ⑥重复多做几次试验的目的是什么？ 为了得到普遍的实验规律，避免实验结论的偶然性。 ⑦由于玻璃板有一定的厚度，如何测量物与像到镜面的距离？ 在测量物与像到镜面的距离时应选取点燃蜡烛这侧的镜面。 实验室测量所得像与物到镜面的距离不等原因是：测像距时测得是像与玻璃板后面面的距离 虚像 （1）人眼是怎样确定物体的？ （2）人眼是怎样看见平面镜中的像的？ S S′ 实像与虚像 实像 虚像 形成 由实际光线会聚而成的 由实际光线的反向延长线会聚而成的 显示 能用光屏承接 人眼可以看到 不能用光屏承接 只能用人眼观看 实例 小孔成像 平面镜成像 图示 岸边的树木和房屋在水中的像看上去都是倒立的，你能说出其中的道理吗？ 因为平静的水面就好像是一个平面镜，它可以成像。根据成像的特点是物距等于像距，所以岸边的树木和房