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  • 2016-09-24 发布于贵州
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old自动化本科业人才培养方案

泰山学院自动化本科专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养的学生具备电工、电子技术、控制理论、自动检测与控制仪表、过程控制、信息处理、计算机技术、通信与网络技术本专业是电气控制工程、工业自动化仪表与生产过程控制、计算机应用技术、信息工程方面的宽口径专业,适应性强。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力。2.掌握电路、电子技术、控制理论、信息处理、计算机应用、通信与网络技术等方面的专业基础理论与基础知识。3.较好地掌握计算机控制技术、电力拖动控制、过程控制及自动化仪表、嵌入式系统等方面的知识,具有本专业领域的专业知识和技能,了解本专业学科前沿和发展趋势。4.具有较强的系统分析、设计、运用及开发能力。在本专业领域内具备一定的科学研究、技术开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力。 六、课程结构比例表 课程类型 学时 学分 学时比例(℅) 公共基础课 842 41 33 学科基础课 402 23 16 专业主干课 868 49 33 专业拓展课 320 20 12 综合素质课 160 10 6 实践教学课 / 18 / 合 计 2592 161 100 七、教学时间安排表 教学环节 时间(周) 学分 入学教育和军训 2 不记学分 课堂教学和复习考试 140 143 实践教学与毕业论文(设计) 1

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