201309质量互变规律重点.pptVIP

H C O H C H H H H H C O C H H H H H 3、质变和量变辩证关系的方法论意义 （1）批判形而上学“庸俗进化论”和“激变论”的思想武器。 （2）量变和质变关系原理的指导意义。 A注意积累： B抓住时机，促成质变。 第四讲 唯物辩证法第二节 质量互变规律 揭示出任何事物都具有质的规定性和量的规定性，都表现为质与量的统一；量变与质变是事物运动两种最基本的状态，一切事物的发展变化都表现为由量变到质变和由质变到量变的质量互变过程。 一、质、量、度 1、质 质就是一事物成为它自身并区别于他事物的内部所固有的规定性。特定的质就是特定的事物存在本身，质和事物的存在是直接同一的。 （1）质和事物的直接同一： 其一是说，事物总是具有一定质的事物。 黑格尔：《小逻辑》 纯有（Pure Being） ——无（ Nothing） ——变易（Becoming） ——定在（ Being Determinate） …… 其二是说，质又总是一定事物的质，脱离一定事物的质也是根本不存在的。 柏拉图的理念论 美 （2）质的表现： 属性：就是一事物与他事物在相互联系中表现出来的质。 （3）定性分析： 判断事物所具有的各种因素、属性及其运动状态的分析。 2、量和质一样，也是事物所固有的一种规定性，它是事物的规模、程度、速度，以及它的构成成分在空间上的排列组合等等可以用数量表示的规定性。 （1）量与事物的存在并不直接同一； 为什么？ （2）定量分析：判定各种因素、属性的数值和数量关系的分析。 3、度： 作为质和量之统一的度，就是事物保持自己质稳定性的量的限度、幅度、范围，是和事物的质相统一的数量界限。 强调：度不是一个点或两个点，而是一个区间，一个范围。 ＜100oC ≥100oC 水 水蒸气 在度中，质和量处于不可分离的统一中。量是具有一定质的量，质是具有一定量的质。度是质与量的互相规定。 游泳比赛： 蝶泳 仰泳 蛙泳 自由泳 （2）方法论意义 “适度”原则 所谓“适度”，其基本含义就是人的认识和行为必须同客观事物的度相适合。 既然一定事物的质是在度的范围内保持着的，因而要保持事物的质就要保持事物的度，要改变事物的质就要打破事物的度。 中庸之道 《中庸》 中和 庸常 中：既不太过，又无不及。 “喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。” ——《中庸》第一章 和：调和不同以达到和谐的统一，中的作用是达到和。 “万物并育而不相害，道并行而不相悖，……此天地之所以为大也。” ——《中庸》第三十章 “天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。道也者，不可须以离也；可离，非道也。” ——《中庸》第一章 庸常：即是“普通而平常”的意思，这是 《中庸》的另一个重要概念。 愚人食盐——《百喻经》 二、量变和质变的辩证关系 1、量变和质变的基本含义 （1）量变：即事物量的变化，是事物在原有性质的基础上，在度的范围内发生的不显著的变化，包括数量的增减、场所的变动、组成要素排列次序的变化等形式。 量变的基本形式 ——数量上的增减 ——构成事物的成分在空间位置关系上的排列次序和结构形式的变化 （2）质变是事物性质的变化，是一种质态向另一种质态的转变。质变表现为根本性的、显著的突变，是对原有度的突破，是事物连续性和渐进性的中断。 ——事物的变化是否超出度的范围，是区分量变与质变的根本标志。 2、量变与质变的辩证关系 第一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。 量变是质变的准备。没有一定量变的积累，就不会发生质变。 不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。 ——《荀子·劝学》 积羽沉舟 善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。——《易传》 《百喻经》中的一个故事 “饱” 质变是量变的必然结果，是指单纯的量变不会无限地持续下去，量变达到一定程度必然引起质变。 “千里长堤，溃于蝼蚁之穴。” 秃顶论证 北美旅鸽的灭绝 50亿 1914 第二，量变和质变相互渗透，在量变过程中包含着部分质变，在质变过程中也渗透着量变（这也表现了质变和量变的复杂性）。 （1）量变过程中： “阶段性部分质变” “局部性部分质变” （2）质变过程中有量的特征 第三，量变和质变是相互转化的，量变引起质变，质变又引起新的量变。 A 数量增减引起质变 法国骑兵 vs 马布留克骑兵 3 3 100 100 1000 1000 B 结构变化引起质变： 田忌赛马 孙膑 田忌 齐王 下等马——上等马 中等马——下等马 上等马——中等马 H C O H C H H H H O H C H H C H H H