“微”从中来“微”中立意.docVIP

“微”从中来“微”中立意 【摘要】社会的发展，让小学作文教学面对了一个新的时代——“微时代”的冲击，而“微时代”所带来的便利与浮躁也让现在的作文教学有了新的时代特征。为此，我们教师必须因势利导，走出作文教学新路子。可以通过设立虚拟课堂微博，培养学生语言的凝练，做到“微”从中来，也可以“微”中立意，让“微”成为起点，使作文教学适应“微时代”的特征，让学生爱上写作，提升写作水平。 【关键词】微时代；作文教学；微博 作文教学作为小学语文教学的一个组成部分，其重要性毋庸置疑，古人一篇文章定天下，凭书取功名，而今天的人们传情达意，社会交往更离不开文字。但作文教学却一直为教师所头痛，为学生所厌烦，原因不外乎是学生讨厌写作文，作文课枯燥乏味。其实，每一个时代有每一个时代的特征，作文教学也同样有其特定的时代特征，只有引导学生关注生活，关注身边小事，作文教学从时代特征出发，从学生生活实际出发，就能引发学生的写作兴趣，也才能让学生爱上写作。 一、现状：“微时代”来临 如今，“网络”已成为我们教学中一个绕不过去的词语，关于“网络”的话题铺天盖地，如空气般渗入学生的学习和生活中。教学中多媒体的运用，学生日常生活中的娱乐、交流无不与网络有着千丝万缕的联系。班级博客、个人博客的建立和使用，ｑｑ平台的交流、使用，这一切我们的孩子已运用得游刃有余，这就赋予了我们作文教学一个新的时代背景。尤其是近几年，“微博客”的