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第十六章：电压 电阻 主备课人：杜克轩 　　　　第一节 ： 电 压 教学目标 一、知识与技能 　　1.初步认识电压，知道电压的作用.电源是提供电压的装置. 　　2.知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算. 　　3.记住干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值. 　　4.知道电压表的用途及符号,会正确使用电压表,能正确地读出电压表的示数. 二、过程与与方法 　　通过实验观察小灯泡亮度的变化,获得电路中电流的强弱信息,使学生具有初步的观察能力、分析和推理的能力. 三、情感态度和价值观 　　通过对学生正确使用电压表技能的训练，使学生学会阅读说明书,养成严谨的科学态度和工作作风. 教学重点 　　建立电压的初步概念;通过实验观察理解电压的作用. 教学难点 电压表的正确选择、连接及读数. 解决重难点的措施：类比分析 讨论交流 教具 　　干电池若干、灯座、小灯泡、开关、导线若干、电压表、电流表、家用手电筒. 主备人：魏文华 议课人：王登云、李传江、水淑荣、侯文红 备课时间： 授课时间： 教学过程 　　一、复习旧知识、引入新课 　　设问：前面学习过电流，电流是怎样形成的？学生答： 　　再问：电与我们的生活息息相关.“电压”这个词听起来也不陌生.同学们知道哪些知识与电压有关呢? 什么是电压?电压是哪来的? 　　下面我们一起来探究什么是电压. 　　二、进行新课 1、电压：电压的作用就是使电荷做定向运动。 产生电流的两个因素是：有电源 电路必须闭合 其中电源的作用就是提供电压：导体要产生电流，它的两端就要有电压，电压是形成电流的原因。 （1）、符号：U （2）、单位：伏特，符号V， 还有千伏（kV）、毫伏（mV） 1kV＝1000V 1V＝1000mV 例：U=220V＝ kV= mV 2、电压的测量：用电压表，符号 （1）、电压表的结构：接线柱、量程、示数、分度值 （2）、电压表的使用： 电压表必须和用电器并联（等于一断开的开关）。 电压必须红接线柱接正极，黑接线柱接负极。 选择合适的量程（如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。）。 边讲边演示一遍 （3）、读数： 确定量程……选择 确定分度值…… 读数，写上单位 例：投影图片……让学生读数 练：给出图片……让学生读数 3、动手做： （1）、让学生连一电路，并连上电压表测电压。 （2）、读出电压的大小。 教学后记： 学生自主学习完成训练 1.上图用水流类比电流，阀门类比开关，水轮机类比电灯，抽水机类比电源，那么，水位差（水压）类比 ，“水位差（水压）是形成水流的原因”类比“ 是形成电流的原因”，用“抽水机是提供水位差的装置”类比“ 是提供电压的装置”。 由以上类比，归纳出：水的流动是因为有水压，电荷作定向移动是因为有电压。 2． 因此可知 是电路中形成了电流的原因， 的作用是使自由电荷定向移动形成电流； 是提供电压的装置。要在一段电路中产生电流，它的两端就要有 。 3． 我们已经知道电流的符号是 ，单位是 ，简称 ，单位符号是 ； 4． 今天我们还要知道，电压的符号是 ，单位是 ，简称 ，单位符号是 ；在电压其它的常用单位中比伏大的单位是 ，单位符号是 。比伏小的单位是 ，单位符号是 。　 5． 换算关系： 1 kV=103V，1 mV=10-3V ，1 μV=10-6V。 6． 生产、生活中常用的电压中，我们应该知道： 一节干电池的电压：　　　　 一节蓄电池的电压：　　　　 家庭照明电路的电压：　　　　 　　　　 对人体的安全电压：　　　　　 （2）、电压表 (请你认真阅读课本57页“电压表的使用说明”， 压表的连接方法和读数方法，先自主完成下列问题，做完 小组内交流，并提出你们的疑惑。） 1． 电压表（测量电压的仪表）电压表的符号是 ，电压表的作用是 。 仔细观察： 电压表有 个接线柱： 个负接线柱（共用接线柱）， 个正接线柱。 电压表有两个量程：分别是 , . 两排刻度值：量程为0-15Ⅴ时，分度值（每小格表示的电压）是 Ⅴ；量程为0-3Ⅴ时，分度值（每小格表示的电压） 是 Ⅴ。　　　　师：通过大家的努力,我们对电池及电压已有所了解.