2016下半年四川教师公招笔试备考之教育公共基础知识感觉的一般规律.docVIP

2016下半年四川教师公招笔试备考之教育公共基础知识：感觉的一般规律 2016下半年四川教师公招讲座 感觉是客观世界的主观映像，任何感觉的产生，必须具备两个条件：一个是主体的感觉能力，即感受性的问题;另一个是客观世界的刺激，即感觉阈限的问题。 1.感受性 感受性：是感觉器官对适宜刺激的感觉能力，也就是人对刺激的感觉灵敏程度，可分为绝对感受性和差别感受性。 绝对感受性：感觉出最小刺激量的能力。 差别感受性：在感觉上，能察觉出两个同类刺激物之间的最小差别量的能力，叫差别感受性。 2. 感觉阈限 感觉阈限是指能够引起人的感觉的刺激范围，可分为绝对感觉阈限和差别感觉阈限。 绝对感觉阈限：刚刚能引起感觉的最小刺激量。 差别感觉阈限：也叫差别阈限，又称最小可觉差，是指刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量。是将一个刺激与另一个刺激区别开来的最小差别量。 3. 感受性与感觉阈限的关系 1 感受性是通过感觉阈限来测量 2 感受性与感觉阈限成反比关系，感觉阈限越大，感受能力越差。 4. 感受性变化的规律 1 感觉适应 由于刺激物持续作用于同一感受器，从而使感受性发生变化的现象，叫感觉适应。感觉适应可以引起感受性的提高，也可以引起感受性的降低。一般情况下，持续作用的强刺激使感受性降低;持续作用的弱刺激使感受性增高。 ★视觉的适应：分为暗适应和明适应 ①暗适应：从亮的环境到暗的环境，开始看不到东西，后来逐渐看到了东西，这叫暗适应。暗适应是在光刺激由强变弱的情况下发生的感受性提高的过程。 例：进电影院看电影 ②从暗的环境到亮的环境，开始觉得光线刺得眼睛睁不开，很快就习惯了，叫明适应。明适应是在光刺激由弱变强的情况下发生的感受性降低的过程。 可以根据眼睛瞳孔睁开的大小来区分明暗适应 例：从电影院看完电影出来 ★嗅觉适应：“入芝兰之室，久而不闻其香”是嗅觉的适应。 ★皮肤觉的适应：游泳时，刚刚跳进水中会觉得水很冷，不久这种感觉就消失了，这是皮肤觉的适应。 此外，还有听觉的适应，味觉的适应等，各种感觉都能发生适应的现象，适应现象表现在所有的感觉中，其中痛觉是最难适应的，因为痛觉具有保护作用。 2 感觉对比 感觉对比：不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象叫感觉对比。感觉对比分为两种：同时对比和继时对比。 ①同时对比：指几个刺激物同时作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性变化。 例：同样一个灰色长方形,放在白色背景上就显得暗些,而放在黑色背景上则显得亮些。 ②继时对比：指几个刺激物先后作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性变化。 例：吃糖后再吃苹果显得苹果很酸。 3 感觉后效 在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象称之为感觉后效，也叫感觉后像。在各种感觉中，视觉的后效最显著，又称视觉后像。 例：看电视、电影不是一帧帧画面而是连续的动画。 4 感觉的补偿作用和相互作用 ①感觉的补偿作用：当某些感觉失却以后，可以由其他感觉来弥补。 例：盲人虽然看不见但听力较好。 ②感觉的相互作用——联觉：一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象就叫联觉。 例：看见梅子分泌唾液。 本文来自四川教师考试网 四川教师招聘考试、四川教师资格考试、四川特岗教师考试，尽在四川教师考试网 四川教师考试网