八年级政治上册《法律保护人格尊严》课件资料.ppt

目标导学 1.了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，懂得法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。 2.依法维护自己的人格尊严，能够自觉地尊重他人；学会保护自己的个人隐私，增强尊重别人隐私的法律意识。 3.培养初步运用法律武器维护自己和他人人身权的能力。 学习重难点 1、“我们的人格尊严不容侵犯”是本节学习重点。 2、“法律保护我们的个人隐私”是本节的学习难点 荣誉权 1、山东省政府2008年1月16日、l7日召开素质教育大会。从2008年开始，山东省级教育招生部门不再向任何地方提供学生高考成绩、录取情况等个人信息，这种做法有利于保护考生的 A．隐私权 B．姓名权 C．名誉权 D．肖像权 2、2010年1月11日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会，授予中国科学院院士、知名数学家谷超豪和中科院院士、“两弹一星”元勋、资深航天专家孙家栋“2009年度国家最高科学技术奖”。获得这一称号属于公民的（ ） A.名誉权 B.荣誉权 C.智力成果权 D.财产权 3、公然辱骂他人，捏造事实在背后中伤他人，道听途说添油加醋诋毁他人，都是侵犯他人_________的行为（　　） A.姓名权 B.名誉权 C.荣誉权 D.隐私权 4.在网络高速发展的今天，少数人为达到个人企图，经常在网上窃取他人的电子邮件。这种行为侵犯了公民的 A.荣誉权 B.名誉权 C.人身自由权 D.隐私权 据报道，河南开封尉氏县的庞某在别人的帮助下，冒领了张某的高考录取通知书后继续冒用张某的户籍关系上大学、工作、提干。事情败露后，庞某和其他涉事人员都被有关部门追究了相应的责任。庞某的行为侵犯了张某的（ ） ①姓名权 ②安全权 ③肖像权 ④受教育权 A．①②　 B． ①④ 　C．②④ D．③④ 再见！谢谢 * * * * 法律保护我们的人格尊严 －－八年级《思想品德》 自学指导： 1、什么是人格尊严，它包含什么？ 2、青少年怎样维护自己的人格 尊严？ 3、什么是隐私权？ 4、青少年怎样依法保护自己的隐私权？ 人格尊严: 公民的名誉和公民作为一个人 最起码的尊重的权利. 人格尊严 肖像权 姓名权 名誉权 荣誉权 隐私权 肖像权：指描绘具体人物形象的绘画或照片，它是公民身体特有的缩影或真实写真。 名誉权：是一个人的名声,是社会成员对某个公民的品德、声望、信誉等方面的评价。 姓名权：区别于其他公民的称号或代号，一般情况下还包括公民的曾用名、别名、笔名等。 荣誉权：是社会、国家、组织给予公民的一种美名或称号等。 案例一： 南京一位年近6旬的老汉近日被一桩飞来的麻烦缠身，他的照片上了一个高档楼盘的广告，鼓楼广场的巨型广告牌上，楼盘销售资料上，都有老人的形象。一不留神成了“广告明星”，可这“明星”真不是好当的，平静的生活就此被打乱，还受到一些街坊邻居和亲朋好友的误解。 老人想不通，自己的照片 怎么登在楼盘广告上了. 案例二：记者小陶用相机拍下某妇女晾衣服把小树都快压断的照片，并向报社反映，呼吁公民要保护树木花草。该妇女却说小陶侵犯了她的肖像权。 请大家分析一下，两个案例中到底哪一例是合法权益受到了侵害？为什么？ 但如果并非以营利为目的，也并非出于恶意而使用公民的肖像权，虽未经本人同意，也不属于侵权行为。 民法通则第100条规定：公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。也就是说，凡是以营利为目的使用公民的肖像，就必须取得肖像权本人的同意，否则就构成侵权。 小明为了打击报复,无中生有,告诉同学：张力考试作弊． 张力品行优良，关心集体，热心帮助他人，学习好，一次英语考试后 公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。 人格尊严权 肖像权 荣誉权 姓名权 名誉权 … 青少年应怎样维护人格尊严？ 1、要做到自尊自爱，依法规范自己的言行； 2、要提高维权意识，依法维护自己的权利； 3、要尊重、爱护他人的人格尊严。 我国宪法第三十八条规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害等。 我思我想 犯罪嫌疑人有人格尊严吗？ 在我国，每个人都平等地享有人格尊严的权利。 个人的私生活 日记、像册 生活习惯 通信秘密 身体缺陷等 法律保护我们的隐私权 隐 私 隐私就是公民不愿让他人知道的个人生活的秘密。 什么是隐私权？ 隐私权就是公民依法享有的不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。 思考：未成年人有隐私权吗？ 青少年该如何保护自己的隐私权？ 未成年人同样享有隐私权，青少年该如何保护自己的隐私权？ 1、首先要管理好含有自己隐私的物品。 2、要学会运用法