东北师范领导科学16春在线作业3.docVIP

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东北师范领导科学16春在线作业3

一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)V 1. 基层领导者的素质重点是()。A. 分析、综合和决策的能力 B. 组织和协调各种关系的能力 C. 提高专业技术水平和技术能力 D. 提高决策执行能力 满分:3 分 2. 在我国现阶段,对于各级领导者来说,发扬民主精神集中体现在()。A. 全心全意为人民服务 B. 实事求是 C. 理论联系实际 D. 密切联系群众 满分:3 分 3. 领导主体所在的具体组织系统各组成部分及其相互关系和运作模式等要素构成的组织基础和实际依托,指的是什么()。A. 国际环境 B. 社会环境 C. 机构性环境 D. 制度性环境 满分:3 分 4. 组织内部根据工作和业务性质的不同平行设置若干职能部门,辅助领导机关实施领导、控制的体制模式()。A. 完整制 B. 分离制 C. 集权制 D. 职能制 满分:3 分 5. 邓小平同志作为中国共产党第二代领导核心,坚持和发展了毛泽东思想,成功地开创了建设有中国特色社会主义道路的领导理论,并提出了有关领导内涵观点是什么()。A. 领导就是服务 B. 坚持科学发展观 C. 坚持党的领导 D. 坚持改革开放 满分:3 分 6. 无产阶级的领导者的工作宗旨是什么。()。A. 全心全意为人民服务 B. 实事求是 C. 理论联系实际 D. 艰苦奋斗 满分:3 分 7. 什么为领导活动的开展提供了前提和基础。()。A. 领导主体 B. 领导环境 C. 领导客体 D. 领导实践 满分:3 分 8. 在完成组织目标之后,将预定目标和完成情况对比,发现偏差和问题,及时更改的过程,指的是什么()。A. 事前控制 B. 事中控制 C. 事后控制 D. 反馈控制 满分:3 分 9. 毛泽东同志科学地分析了领导活动的基本矛盾,阐明了领导活动的客观规律性,强调了领导者的主观能动性在领导工作中的作用,提出作为领导活动的根本宗旨是什么()。A. 以人为本 B. 全心全意为人民服务 C. 坚持党的领导 D. 马克思主义 满分:3 分 10. 孕育和塑造着具体的领导,是领导主体诞生、成型、作用于其中的最大现实环境,是决定领导的第一外因,也是领导的第一环境,指什么()。A. 国际环境 B. 社会环境 C. 机构性环境 D. 制度性环境 满分:3 分 二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)V 1. 组织领导决策的特点包括111()。A. 组织领导决策更具有战略性 B. 组织领导决策环境具有不确定性 C. 领导决策更具有复杂性 D. 组织领导决策具有随机性和主观意志性 满分:3 分 2. 追踪决策在操作上具有如下几方面的原理111()。A. 回溯分析 B. 非零起点 C. 双重优化 D. 心理效应 满分:3 分 3. 良好的生活作风主要有111()。A. 大公无私,艰苦朴素 B. 平易近人,以诚待人 C. 艰苦奋斗 D. 理论联系实际 满分:3 分 4. 加里?尤克尔认为,领导行使权力对组织成员形成的影响结果主要表现为()。A. 支持 B. 顺从 C. 反抗 D. 合作 满分:3 分 5. 领导组织结构包括哪些的基本关系111()。A. 纵向的领导隶属关系 B. 横向的协作关系 C. 合作关系 D. 权力分配关系 满分:3 分 6. 领导者的素质结构包括111()。A. 政治思想素质 B. 知识素质 C. 能力素质 D. 心理素质与身体素质 满分:3 分 7. 按领导职能划分,领导目标可以分为()。A. 决策目标 B. 计划目标 C. 组织目标 D. 协调目标 满分:3 分 8. 弗莱德?菲德勒提出的领导权变模型,其理论核心是,有效地群体绩效取决于以下哪两个因素的合理匹配()。A. 情境下领导者的控制和影响程度 B. 与下属相互作用的领导风格 C. 领导者的工作作风 D. 领导者的个人综合素质 满分:3 分 9. 菲德勒认为领导情境的三个关键性方面是什么()。A. 职位权力 B. 任务结构 C. 领导者与下属的关系 D. 下属的服从度 满分:3 分 10. 被领导者一般可以分为()。A. 相对被领导者 B. 绝对被领导者 C. 一般被领导者 D. 特殊被领导者 满分:3 分 三、判断题(共 20 道试题,共 40 分。)V 1. 著名管理学家罗伯特·坦南鲍姆和沃伦·施米特于1958年首次提出领导行为连续统一体理论。A. 错误 B. 正确 满分:2 分 2.

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