化学反应中的焓变(二).docVIP

编 号 课 题 周次 1 主编人 审核人 审批人 课时 姓 名 班和组 组 评 师 评 学 习 目 标 1、 2、 3、 学习重点 学习难点 学法指导 比较法、探究法。 学 习 过 程 自 主 学 习 1、定义：能够表示 的化学方程式，叫做热化学方程式。 例：H2 g ＋I2 g 2HI g ；△H －14.9 kJ/mol 2、意义：热化学方程式不但表示化学反应中 的变化、 的变化，还表示化学反应中 的变化。 例如H2（g）+ 1/2O2（g） H2O（g） ； △H —241.8KJ?mol-1 表示 。 注意：热化学方程式，描述在一定条件下，一定量某状态下的物质，充分反应后所吸收或放出热量的多少。 3、阅读第2页的交流与讨论，思考： 热化学方程式与化学方程式有什么不同? 如何正确书写热化学方程式? 热化学方程式有什么意义? 合 作 探 究 “+”或“一”kJ/mol。放热为 ，吸热为 。 （4）热化学方程式中各物质前的化学计量数不表示 ，只表示 。化学计量数可以是整数，也可以是分数。对于相同的反应，当计量数不同时，其△H不同。 （5）对于相同物质的反应，当化学计量数不同时，其△H 也不同。即△H 的值 。 （6）当反应向逆反应方向进行时, 。 2.练习：写出下列反应的热化学方程式 25℃,101kPa时 . 1）、氢气在氯气燃烧生成1摩氯化氢气体，放出92.3kJ的热量 2）、氢氧化钠溶液与硫酸溶液反应生成2摩液态水，放出114.6KJ的热量 3）、1摩石墨转化为金刚石固体需吸收1.5KJ的热量 4）、已知键能: N≡N 946KJ/mol, H-H 436KJ/mol, H-N 391KJ/mol，写出合成氨反应的热化学方程式。 N2 g +3H2 g 2NH3 g △H －92kJ·mol－1 ３、热化学方程式表示的意义 质→量→能 H2（g + O2 g H2O g ；△H －241.8KJ/mol 1）表示什么物质参加反应，结果生成什么物质 2）反应物和生成物之间的质量比、物质的量比 3）反应物完全变成生成物后所放出或吸收的热量。 4、完成课本P4问题解决 自 我 检 测 （１,CO和CH4燃烧的热化学方程式分别为: 2CO g +O2 g 2CO2 g △H －566KJ/mol CH4 g +2O2 g CO2 g +2H2O l △H －890KJ/mol 由1摩CO和3摩CH4组成的混和气在上述条件下完全燃烧时,释放的热量为 A．2912KJ B.2953KJ C.3236KJ D.3867KJ 3、热化学方程式中化学式前的化学计量数表示 （ ） A．分子个数 B．原子个数 C．物质的质量 D．物质的量 已知：CH4 g +2O2 g CO2 g +2H2O 1 △H ― Q1 KJ/mol 2H2 g +O2 g 2H2O g ； △H ― Q2 KJ/mol 2H2 g +O2 g 2H2O 1 ； △H ― Q3KJ/mol 常温下，取体积比为4:1的甲烷和氢气的混合气体11.2L（已折合成标准状况），经完全燃烧后恢复至常温，则放出的热量为多少KJ （ ） A．0.4Q1+0.1Q2 B． 0.4Q1+0.05Q2 C． 0.4Q1+0.1Q3 D．0.4Q1+0.05Q3 已知下列两个热化学方程式； H2 g +1/2O2 g H2O 1 ； △H － 285.6kJ/mol C3H8 g +5O2 g 3CO2 g +4H2O 1 ； △H －2220.0kJ/mol （1）实验测得H2和C3H8的混合气体共5mol，完全燃烧生成液态水时放热6164kJ,则混合气体中H2和C3H8的体积比是 。 （2）已知：H2O 1 H2O g ；△H +44.0kJ/mol写出丙烷燃烧生成CO2和气态水的热化学方程式 小 结 收获 存在 问题 你 追 我 赶 共 赴 前 程 合 作 探 究 互 助 共 赢 唯 有 把 握 现 在 1 方 能 收 获 明 天