歷史科單元教學教案設計.docVIP

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  • 2017-03-15 发布于天津
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歷史科單元教學教案設計

立人高中兩性教育融入課程教學教案 設計者:陳恕 單元名稱 世界文化歷史篇 下 「種族、階級和兩性的關係」 西方世界多元文化下的兩性關係 單元時間 50分鐘 教學對象 高二學生 教學科目 歷史 單元目標 使學生能了解西方歷史上性別問題的形成與演變 藉由認識西方歷史兩性關係的問題,培養學生關心兩性之間的問題 討論如何化解因兩性問題所導致的社會矛盾 討論現代西方世界多元文化發展下的性別問題 訓練學生有處理兩性問題的能力 教學目標 教學過程與內容 教法 教具 時間 一、 教學課前準備 二、 教學發展活動 三、 綜合活動 教師 準備教材,擬定教學大綱 準備教學相關資料,以補充課文內容 學生 複習已教過的單元「多元文化的種族、階級」 預習本單元「兩性關係」 準備課本及筆記簿以作筆記 引起動機 先複習種族的仇視及階級的對立常是形成國際戰爭、社會動亂的因素之一 要同學們想一想除了上述兩個問題以外,還有什麼也是多元文化發展下亟需處理的問題 說明兩性關係的不和諧,常常是造成家庭失和以及社會不安的重要因素之一,此亦是現代社會要加以適當處理的重要課題 發展活動 西方歷史上的兩性關係 1 .說明希臘城邦中 以雅典、斯巴達為例 的婦女沒有受教權及參政權 2 .說明羅馬時代到中古時期的婦女地位沒有改變 3 .講述城市興起後的文藝復興時期,男女不平等的問題開始獲得討論 4 .敘述宗教革

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