2013-2014学年高中政治 1-1 揭开货币的神秘面纱课后强化练习 新人教版必修1.docVIP

2013-2014学年高中政治 1-1 揭开货币的神秘面纱课后强化练习 新人教版必修1 一、选择题 1．下列对从互联网上下载的有偿信息认识正确的是 A．是商品，因为它有使用价值 B．是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换 C．不是商品，因为它是无形的服务 D．不是商品，因为它虽然有价格但不是劳动产品 [答案]　B [解析]　商品是用于交换的劳动产品，有偿信息既是劳动产品又用于交换，所以是商品，故B应选。 2．从“商品—商品”发展到“商品—货币—商品”，后一个公式说明 ①在商品流通中货币充当商品交换的媒介 ②买和卖时间和空间上同时进行 ③货币执行了流通手段职能 ④买和卖在时间和空间上是分离的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ [答案]　C [解析]　本题考查商品流通这一知识点。只有在“商品—商品”这种交换过程中，买和卖在时间和空间上同时进行，故②说法不符合题意。①③④均属于商品流通的特点，故选C项。 3．从历史发展的过程看，下列判断正确的是 A．一切商品都能承担价值尺度职能 B．只有货币能承担价值尺度职能 C．凡是劳动产品都能承担价值尺度职能 D．仅仅金银能承担价值尺度职能 [答案]　A [解析]　从历史发展的过程看，一切商品都能承担价值尺度职能，故B、D错误；商品的价值不能自我表现，只能在交换中表现出来，劳动产品不一定用于交换，故C错误。 4．读下图，在所示购物流程中 A．货币执行了流通手段职能 B．货币充当了价值尺度职能 C．货币表现了其他商品的价值 D．货币只是观念上的货币 [答案]　A [解析]　在图示购物流程中，货币充当的是商品交换的媒介，执行了流通手段职能。 5．所谓性价比，指的是产品本身具有的特性和功能与其单个产品价格之间的比率关系。消费者看重商品的性价比，是因为 A．商品是价值与交换价值的统一体 B．商品是使用价值与交换价值的统一体 C．商品是使用价值与价值的统一体 D．商品是价格与价值的统一体 [答案]　C [解析]　“性价比”既考虑了价值，又考虑了性能，体现了商品的两个基本属性，C项是正确选项。 6．货币之所以能执行价值尺度的职能，是因为 A．货币是商品，有价值 B．货币能够充当商品交换的媒介 C．货币的流通有规律可循 D．货币是由国家 或某些地区 发行的、强制使用的价值符号 [答案]　A [解析]　本题考查货币能够执行价值尺度职能的原因，A应选；B、C不符合题意；D错误。 7．因质量存在瑕疵，我国的一些极具价格优势的小家电产品，不敢迈出国门到欧洲市场去闯荡。这反映了 A．商品的使用价值影响其价值的实现 B．有使用价值的劳动产品不一定有价值 C．有价值的劳动产品不一定有使用价值 D．使用价值是决定商品交换能否实现的唯一因素 [答案]　A　 [解析]　“质量”指的是商品的使用价值，质量存在瑕疵导致不能“走出去”，反映了商品的使用价值影响其价值的实现，故应选A；C、D错误；B与题意无关，排除。 8．纸币之所以能买到一定数量的商品，是因为 A．纸币本身有价值 B．纸币和金属货币的职能相同 C．纸币就是货币，具有使用价值 D．纸币代替货币执行流通手段的职能 [答案]　D [解析]　纸币是由国家 或某些地区 发行的、强制使用的价值符号，本身没有价值，它代替货币执行流通手段职能，所以能够买到一定数量的商品，D应选。 9．某同学在作业中有这样一句话：纸币的发行量是由国家规定的，发行量必然与流通中实际需要的货币量相符。这句话 A．是正确的 B．是错误的，错误有1处 C．是错误的，错误有2处 D．是错误的，错误有3处 [答案]　B [解析]　纸币的发行量是由国家规定的，但是受多种因素的影响，发行量不一定与流通中实际需要的货币量相符，故后半句存在错误。 二、非选择题 10．2013年3月16日上午，第四届青岛春季车展在奥帆中心的奥林匹克火炬大道拉开帷幕。岛城共计60余家汽车经销商携旗下的近300款车型参展。 结合所学知识回答下列问题： 1 在车展上，某款新车厂商指导价12.98万元，李先生用12.5万元定购了该款车。这里的“12.98万元”和“12.5万元”执行的货币职能一样吗？请简单说明。 2 货币在执行这些职能时所具有的特点是什么？ [答案]　 1 不一样。12.98万元是汽车的价格，这是货币在执行价值尺度职能；12.5万元是李先生要购买该款车的付款，这是货币在执行流通手段职能。 2 货币执行价值尺度职能时可以是观念上的货币。货币在执行流通手段职能时必须是现实的货币。 创新拓展 一、选择题 金钱作为一般等价物，可买商品，是生存的基本财富的象征。金钱在人类社会历史发展中起着一定的进步作用。它在商品交换过程中产生并发展起来，成为文明社会不可缺少的特殊商品。据此回答1～2题。 1．金钱作为文明社会不可缺少的